بررسی نقش اخلاق حرفه ای در کاهش پیچیدگی های مدیریت آموزشی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: CPESC03_298
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 253
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره)،شهرری
دکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی ، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی(ره)،شهرری
چکیده
زمینه و هدف هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش اخلاق حرفه ای در کاهش پیچیدگی های مدیریت آموزشی است . مقاله پیش رو به دنبال آن بوده است که از میان عوامل دخیل بر روند بهتر مدیریت آموزشی ،موثرترین آنها را ارائه نماید . عوامل موثر بسیاری در این حیطه دیده می شوند ، اما مقاله حاضر به دنبال آن بوده است که کارآمدترین و برجسته ترین آن ها را ارائه نماید .مواد و روش تحقیق روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است . برای این منظور از مطالب موجود در مقاله ، تحقیق های چاپ شده و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است .یافته ها و نتایج هیچ نقطه پایانی برای شغل مدیریت وجود ندارد. یک مدیر باید پیوسته حرکت کند . مدیریت پر از اتفاقات پیچیده و پیش بینی نشده است. درست است که مدیرپیش بینی می کند ، برنامه ریزی می کند و بر اساس آن اقدام هم می کند. اما واقعا گاهی اوقات اتفاقاتی می افتد که قابل پیش بینی نیست. بنابراین برای رفع حداکثری این پیچیدگی ها ، به فاکتورهای ویژه ای نیاز است که یکی از این فاکتورها جای گیری اخلاق حرفه ای در سازمان است .اما در راه پیاده کردن اخلاق حرفه ای در سازمان چند دسته عوامل بازدارنده و تسریع کننده وجود دارند که یک مدیر متبحر باید با این عوامل آشنایی کامل داشته باشد . از عوامل بازدارنده می توان به :فقدان نگرش راهبردی به اخلاق حرفه ای ، فقدان مهارت اجرا، موانع فیزیکی و روانی و.. اشاره کرد و درکنار آن به آسیب شناسی مدیران پرداخت که عواملی همچون : دنیاگرایی ،فقدان انصاف و عدالت وریاست طلبی و ... می تواند در عدم استقرار صحیح اخلاق حرفه ای در سازمان آنها موثر باشد .علاوه بر عوامل منفی ، عوامل دیگری در دستان با درایت یک مدیر می تواند قرار گیرد که با اتکا به آنها می تواند هرچه بهتر اخلاق حرفه ای را در سازمان اجرا ونهادینه نماید . این دسته از عوامل عبارتند از : فرهنگ سازمانی ، آموزش ،ساختار سازمانی و.. که در کنار آن ها عوامل موثر بر شکل گیری اخلاق سازمانی نیز به سه دسته عوامل فردی، عوامل سازمانی و عوامل فراسازمانی اشاره کرد. اما به نظر می رسد، مدیر قبل از توجه به تمام موارد ذکر شده ، ابتدا باید اخلاق حرفه ای را به عنوان یک بخش لازم الوجود در سازمان در نظر بگیرد و بخش خاصی از منابع انسانی و مالی را به آن اختصاص دهد . البته که در صف اول تمام برنامه ریزی های یک مدیر ، جهت اجرایی نمودن اخلاق حرفه ای در سازمان ، احترام ، انصاف و درک دیگران است . چرا که برگ زرین این صفات دستیابی به اطمینان همکاران است و این اطمینان در تمامی امور به کمک مدیر آمده و در کنار توجه به فرهنگ سودمند و غنی اسلامی – ایرانی می تواند چتری از اخلاق حرفه ای را بر سازمان بگشاید که بعد از استقرار آن نتایج مثبتی مانند : روحیه همکاری ، نظم ،تلاش روز افزون ، نقد پذیری و .... عاید سازمان خواهد شد . تنش ها و پیچیدگی های سازمان در سایه همین صفات و عواید اخلاق حرفه ای کاهش خواهد یافت .کلیدواژه ها
اخلاق حرفه ای ، مدیریت ، عوامل موثر براخلاق حرفه ایمقالات مرتبط جدید
- بیمھ مسئولیت مدنی در ایران و تحلیل ماھیت شرط مطالبھ
- بررسی حقوق اقلیت ها در نظام حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران در چارچوب اصل ۱۴ قانون اساسی
- رویکرد حقوق بین الملل به کاهش سوزانده شدن گاز همراه (gas flaring)
- رویکرد حقوق بین الملل به جذب و ذخیره سازی کربن (ccs)
- مطالعه جرم شناختی ساختار روانی مرتکبین جرایم تروریستی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.