CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر آموزش پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

عنوان مقاله: تاثیر آموزش پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: CPESC03_256
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلا نجفی پور - دانشجوی کارشناسی ارشدرشته مدیریت آموزشی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگارامام خمینی(ره)، شهرری
داود عبدالهی - دکتری تخصصی برنامه ریزی آموزشی ،عضو هیئت علمی دانشگاه آزاداسلامی واحدیادگارامام خمینی(ره)،شهرری

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد.در واقع مادراین پژوهش به ضرورت آموزش پیش دبستانی برای رشد همه جانبه کودکان می پردازیم.روش مطالعه در این تحقیقی به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است.برای این منظور مطالب موجود در مقاله ،تحقیق هایی چاپ شده وهمچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است.دوره پیش دبستان به عنوان یکی از عوامل حساس مهم زندگی کودک است مورد توجه است که کودک 6سال اول زندگی از لحاظ شکل گیری شخصیت پایه های تفکر،رشد زبان رشدجسمی وروانی دورهای حساس است تحقیقات انجام شده نشان می دهد که گذراندن دوره ی پیش دبستانی عامل مهمی در موفقیت تحصیلی ،سازگاری اجتماعی،مهارتهای کلامی،رشد هوش،رشد قوای جسمی وشخصیت کودک است.سرمایه گذاری صحیح در آموزش پایه پیش دبستانی وانتخاب برنامه آموزشی با کیفیت بالا نه تنها باعث افزایش آمادگی واشتیاق کودکان برای وردو به مدرسه می شود،بلکه آموزش های پیش دبستان در بالا بردن بهره هوشی موثر شناخته شده است.

کلمات کلیدی:
آموزش پیش دبستانی ، پیشرفت تحصیلی ،مقطع ابتدایی .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1163183/