بررسی عوامل موثر بر کارایی موفقیت اموزش در فضای مجازی

در این مقاله رویکردی به منظور شناسایی عوامل موثر بر موفقیت آمیز بودن آموزش مجازی و رتبه بندی آن ها انجام شده است. برای این کار از روش تحقیق توصیفی – پیمایشی مبتنی بر تدوین پرسشنامه استفاده شده در ادامه در محیط نرم افزاری و با استفاده از آزمون T تک نمونه ای مطالعات کامل شده و نتایج حاصل مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. روش پیشنهادی با انتخاب یک جامعه نمونه از دانش اموزان و معلمین به صورت عملی پیاده سازی شد.نتایج بیان گر این است که به ترتیب، کیفیت آموزش، سهولت استفاده در دسترس بودن تجهیزات و امکانات مورد نیاز نظیر اینترنت، لپتاپ یا تلفن همراه و آموزش استفاده از این امکانات، رضایتمندی و انگیزه و رغبت کاربران، وضع قوانین و مقررات، نظارت بر فعال بودن اعضای کلاس توسط ناظر یا مدیر مدارس، ارزشیابی تحصیلی منظم جهت عدم فاصله گیری دانش آموزان درس، مدیریت زمان بندی و برقراری نظم در کلاس ها جهت استفاده حداکثری همه اعضاء و ایجاد جذابیت های ظاهری و امکانات جانبی در اپلیکشن ها از مهم ترین عوامل موثر بر موفقی آمیز بودن آموزش در فضای مجازی می باشند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، فضای مجازی ، کیفیت اموزش ، انگیزه کاربران ، سهولت استفاده