بررسی میزان آشنایی و استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی همدان از پایگاه های چندرسانه ای پزشکی موجود در کتابخانه ملی دیجیتال

مقدمه: پایگاه های اطلاعاتی نقش زیادی در آموزش و پژوهش ایفا می کند، لذا دانشگاهیان باید با آن­ها آشنایی داشته و از آن استفاده بهینه بعمل آورند. هدف پژوهش حاضر تعیین میزان آشنایی و استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی همدان از پایگاه های چندرسانه­ ای پزشکی موجود در کتابخانه ملی دیجیتال می­ باشد. روش ­کار: پژوهش حاضر از نوع پیمایشی توصیفی بود. ابزار گردآوری داده­ ها پرسشنامه می باشد. تعداد۲۶۰ نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. در نهایت ۲۰۰ پرسشنامه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی نظیر فراوانی، درصد فراوانی و میانگین با کمک نرم افزار SPSS ۱۶ استفاده شد. یافته ­ها: یافته­ های پژوهش نشان داد که میزان آشنایی ۸۵/۱ درصد افراد مورد مطالعه با پایگاه­ های چندرسانه ای پزشکی مطالعه نامطلوب و ۳/۶۶ درصد از افراد اصلا از پایگاه­ های چندرسانه ­ای مورد بررسی در این پژوهش استفاده نمی­ کردند. مهمترین مانع در استفاده از پایگاه های چندرسانه ای پزشکی عدم اطلاع­ رسانی در مورد وجود پایگاه های اطلاعاتی (۷۴ درصد) بود. نتیجه­ گیری: نتایج نشان داد که اکثر دانشجویان با پایگاه های چندرسانه های آشنایی نداشته و از آن­ها استفاده نمی­ کنند. با توجه به نتایج این پژوهش و همچنین هزینه زیادی که صرف اشتراک این پایگاه ها می شود، لازم است که توجه بیشتری بر امر آموزش استفاده از پایگاه های اطلاعاتی توسط متخصصان معطوف گردد.  

کلیدواژه ها:

Multimedia databases ، Hamadan University of Medical Sciences ، Graduate students ، پایگاه های چندرسانه ای ، دانشگاه علوم پزشکی همدان ، دانشجویان تحصیلات تکمیلی