مقایسه تطبیقی برنامه درسی دوره دکترای پرستاری ایران و دانشکده پرستاری دوک آمریکا
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 248
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SJNMP-6-3_001
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1399
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: دورههای آموزش پرستاری نقشی حیاتی در تربیت دانشجویان پرستاری ایفا میکنند و لازم است که این دورهها از کیفیت بالایی برخوردار باشند تا بتوانند دانشجویان را به نحوی تربیت کنند که به عنوان افرادی شایسته مراقبت های ایمن و با کیفیت را ارئه دهند. هدف از مطالعه حاضر مقایسه تطبیقی برنامه درسی دوره دکترای پرستاری ایران و دانشکده پرستاری دوک آمریکا است.
مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع مطالعات توصیفی- تطبیقی میباشد. در این مطالعه برنامه دکترای پرستاری ایران با برنامه دکترای پرستاری دانشکده دوک آمریکا مقایسه شده است. داده های از طریق جستجو در سایت وزارت بهداشت ایران، سایت دانشکده پرستاری دوک و نیز پایگاه های داده فارسی و انگلیسی جمع آوری گردیدهاند. تطبیق بین دو برنامه با استفاده از روش Beredy که شامل چهار مرحله توصیف، تفسیر، همجواری و مقایسه است، صورت پذیرفته است.
یافته ها: دوره دکترای پرستاری در ایران نسبت به دانشکده دوک از قدمت بیشتری برخوردار است. بر خلاف متمرکز بودن شیوه پذیرش دانشجو در ایران، دانشکده دوک در این خصوص به شکلی مستقل عمل میکند. دروس ارائه شده در برنامه دوک متنوعترند و تاکید زیادی بر حوزه آمار و روش تحقیق در این برنامه مشاهده میشود. رسالت برنامه ایران در سطح ملی تعریف شده است اما دانشکده دوک در بیان رسالت خود از دیدگاهی فرامرزی برخوردار است.
نتیجه گیری: با توجه به چالشهایی که در برنامه ایران وجود دارد ضروری است در برنامه آموزشی دکترای پرستاری ایران نیز به منظور همسو شدن با نیازهای جامعه، نظام بهداشت، رشته پرستاری و نیازهای اساتید و دانشجویان، بازنگری جدی صورت گیرد.
کلیدواژه ها:
Keywords: Comparative study ، PhD Nursing Curriculum ، Bereday Model ، Iran ، Duke School of Nursing ، مقایسه تطبیقی ، برنامه درسی دکترای پرستاری ، الگوی بردی ، ایران ، دانشکده پرستاری دوک
نویسندگان
مرضیه اسدی ذاکر
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
داریوش رخ افروز
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
ندا صیادی
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
نسا چراغبیگی
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :