محمد ادیب، بنیان‌گذار اداره فرهنگ قاین

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 289

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FARKH-13-4_006

تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1399

چکیده مقاله:

آموزش در هر جامعه‌ای چندین نقش کلیدی ایفا می‌کند از یک سو میراث فرهنگی را زنده نگه می‌دارد و سبب انتقال آن می‌شود از سوی دیگر می‌تواند عمل تغییر و تحول باشد. آموزش می‌تواند با گزینش و جهت دهی استعدادها برای آینده زمینه‌سازی کند. با توجه به نقش محوری آموزش، کسانی که در عرصه‌ی آموزشی و تحقق کارکردهای نظام آموزشی فعالیت می‌کنند، از جایگاه ویژه‌ای در انتقال و حفظ میراث فرهنگی و تغییرپذیری اجتماعی برخوردارند. مقاله پیش رو به بررسی نقش یکی از فعالان عرصه‌ی آموزش به نام محمدادیب اختصاص دارد. او در نوجوانی در مدرسه علمیه جعفریه قاین به مطالعه علوم ادبی فارسی و عربی معمول زمان خود پرداخت و با تیزهوشی خاصی که داشت، خوشه­چینی از خرمن دانش علمای این منطقه را سرلوحه کار خود قرار داد. وی با قریحه و استعدادی که داشت با همکاری دیگر معلمان، زمانی هدایت نسل جوان منطقه را آغاز کرد که تا آن زمان کسب علم و دانش فراگیر نشده بود. ادیب که از او به عنوان بنیان­گذار اداره فرهنگ قاین یاد می­شود، در زمان تصدی مسئولیت این اداره، با چالش بزرگی چون تخریب مدرسه طلاب روبه­رو شد. وی از معدود کسانی بود که از طرف وزارت معارف، اوقاف و صنایع مستظرفه به دریافت نشان درجه دو علمی نایل گردید. ثمره سال­ها خدمات آموزشی ادیب، اندیشمندانی فرهیخته بودند که هر کدام از آنها در جایگاه خود، نامی از خویش بر جای گذاشتند. این پژوهش می کوشد تا جایگاه محمد ادیب را در نظام آموزش و پرورش قاین را مورد واکاوی قرار دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش قاین ، اداره فرهنگ قاین ، محمد ادیب

نویسندگان

سید نورالله نصراللهی

عضو هیات علمی و مربی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه بیرجند

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • -         آیت­الله سیدحسن مصطفوی (1394). [پیوسته] قابل دسترس در: ...
  • http://erfanvahekmat.com [9/2/1398] ...
  • -     استاد محمد ادیب؛ معروف به شیخ­محمد مدیر (1382). آموزش ...
  • -تاریخچه آموزش و پرورش نوین قاین، داستان اولین دبستان قاین ...
  • دکتر سیدکاظم للهی (1396). [پیوسته] قابل دسترس در: ...
  • http://www.tanineqayenat.ir/post/12422 ...
  • [29/2/1398] ...
  • -         راشد محصل، محمدرضا (1382). جستاری در تاریخ، فرهنگ و ...
  • راشد محصل، محمدرضا (1388). از شوکتیتا دولتی: جستارهایفرهنگی درباره­ی ...
  • رجبی، نجیب­ا... (1384). تاریخ و جغرافیای شهرستان قاینات (توانمندی­ها و ...
  • رجبی، نجیب­ا... (1395). "آموزش و پرورش قاینات صدساله شد". ...
  • http://www.tanineqayenat.ir/post/7448[17/2/1398] ...
  • -         رجبی، نجیب­ا... (1398). هویت­های شهر قاین. به اهتمام شهرداری ...
  • رجبی، نجیب­ا...؛ رجبی، میثم (1390). تاریخ و مشاهیر قاینات. تهران: ...
  • فاضل قاینی نجفی، علی (1386). ستارگان فروزان در شناخت علمای ...
  • گفت‌وگو با خانم فاطمه­رباب مؤمنی، معلم سال‌های دور قاین (1394). ...
  • http://tolueqaenat.ir/fa/1390-06-09-15-33-37/284 ...
  • [29/2/1398] ...
  • -         متولی حقیقی، یوسف (1384). تاریخچه آموزش و پرورش نوین ...
  • ناصح، محمدامین (1395). دولت یاد: تاریخ محلی بیرجند در آغاز ...
  • ناصح، محمدامین؛ میری، محمدرضا (1392). از شوکتیه تا دانشگاه بیرجند ...
  • -        نقوی، سیدمحمدتقی (1386). "زندگی سیدمحمدتقی نقوی به قلم خودش". ...
  • [17/2/1398]  http://toluqaenat.blogfa.com/post/525 ...
  • مصاحبه­ها ...
  • -        ادیب، محمدرضا، تاریخ مصاحبه 7/2/1398 ...
  • -مصطفوی، سیدجواد، تاریخ مصاحبه 18/2/1398 ...
  • مظلوم­زاده، بی­بی عصمت، تاریخ مصاحبه 23/3/1398 ...
  • نمایش کامل مراجع