دیدگاه کاربران در مورد آموزش الکترونیک در دوران همهگیری کووید -۱۹ در جهان: مطالعه مروری
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دو فصلنامه تعالی بالینی، دوره: 10، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_JCE-10-4_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 260
نویسندگان
Community health Nursing, School of Nursing and Midwifery, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran.
department of Operating Room, Faculty Member of Neyshabour University of Medical Sciences, Neyshabour, Iran.
Community health Nursing, School of Nursing and Midwifery, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran.
Psychiatry and Behavioral Sciences Research Center, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran.
چکیده
همهگیری ویروس کووید-۱۹ در سال ۲۰۲۰ در سراسر جهان منجر به بروز تغییرات بسیاری در شیوه زندگی مردم و سیاستهای دولتها شده است. در حوزه آموزش نیز با توجه به لزوم رعایت فاصله اجتماعی و قطع زنجیره انتقال، آموزش الکترونیک بیش از گذشته رواج پیدا کرده است. پژوهش حاضر با هدف تعیین دیدگاه کاربران آموزشی از آموزش الکترونیک در دوران کووید-۱۹ در جهان انجام شد. در این مطالعه مروری، کلیه مقالات و اسناد مرتبط با موضوع آموزش الکترونیک در همهگیری کووید -۱۹ از ماه ژانویه الی ماه دسامبر سال ۲۰۲۰ به زبانهای فارسی و انگلیسی با استفاده از کلیدواژههای کووید -۱۹، آموزش الکترونیکی، آموزش الکترونیک، آموزش از راه دور، آموزش نوین، دانشجو، دانشگاه و معادل انگلیسی این کلیدواژهها در پایگاههای اطلاعاتی و استنادی معتبر از جمله PubMed، Web of Science، Scopus، Google scholar، Science Direct مورد بررسی قرار گرفت. در جستوجوهای انجام شده حدود ۲۰۰ مقاله بررسی شد. در نهایت و پس از بررسی مقالات و اسناد و نیز حذف موارد تکراری، مقالاتی که دارای معیارهای ورود به مطالعه بودند استخراج شده و سپس مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. نتایج این پژوهش نشان داد به دلیل وجود مشکلات متعدد، میزان رضایت کاربران حوزه آموزش از این روش بالا نمیباشد و همچنان به آموزش حضوری تمایل دارند. با وجود این یافتههای این پژوهش نشان داد که اکثر مطالعات انجام شده در این زمینه به استفاده هر چه بیشتر از روشهای آموزش الکترونیک تاکید داشته و آن را شیوه مناسبی برای آموزش در شرایط کنونی دانستهاند. نبود زیرساختهای کافی و امکانات آموزشی چالشهای بسیار مهمی برای ارائهکنندگان و دریافتکنندگان آموزش بوده است؛ لذا بهتر است که ضمن تامین زیرساختها، امکانات آموزشی و ارتقا جذابیت برای افزایش کیفیت در زمینه آموزشهای نوین در برهه حساس کنونی، به استفاده از این شیوه آموزشی در حین و پس از کنترل کووید ۱۹ نگاه ویژهای شود تا در سالهای آتی همگان از آن بهرهمند گردند. در مجموع نتایج این پژوهش نشان داد که شیوههای نوین آموزشی(آموزش از راه دور و آموزش الکترونیک) در این شرایط کمک شایانی در دستیابی به اهداف آموزشی نموده است.کلیدواژه ها
E-learning, education, student, Covid-۱۹., آموزش مجازی, آموزش, دانشجو, کووید-۱۹.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.