تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر بی تحرکی دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول شهرستان رودبار جنوب

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 335

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NRSSPE05_045

تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1399

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف بررسی تأثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر بی تحرکی دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول شهرستان رودبار جنوب استان کرمان از جنبه های فردی، اجتماعی، تحصیلی و خانوادگی انجام شده و دارای روش تحقیق پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل تمام دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول شهرستان رودبار جنوب شامل دانش آموزان متوسطه اول (N=3000) و دانش آموزان متوسطه دوم (N=1920) بودند. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان و با روش نمونه گیری در دسترس برای 357 محاسبه شد. ابزار تحقیق پرسشنامه ای محقق ساخته به منظور بررسی اثرگذاری استفاده از شبکه های اجتماعی بر 4 بعاد بی تحرکی فردی، اجتماعی، تحصیلی و خانوادگی دانشجویان بود که روایی محتوایی آن توسط خبرگان دانشگاهی و روایی سازه ی آن با بکارگیری تحلیل عاملی تأئیدی و با استفاده از نسخه 22 نرم افزار ایموس مورد تأئید قرار گرفت. همچنین پایایی آن با ضریب آلفای 0/94 قابل قبول واقع شد. به منظور تحلیل داده ها، علاوه بر آمار توصیفی داده ها، آزمون تی نمونه های مستقل، و تی تک نمونه ای برای بررسی فرضیات تحقیق به کار گرفته شد. یافته های تحقیق نشان داد که 1) بین دانش آموزان مقطع متوسطه دوره اول و دوره دوم از لحاظ میزان استفاده آنها از شبکه های اجتماعی تفاوت معناداری وجود دارد، 2) استفاده از شبکه های اجتماعی بر بی تحرکی دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول شهرستان رودبار جنوب از جنبه های فردی، اجتماعی- مشارکتی، علمی- عاطفی و خانوادگی تأثیر معناداری داشته است، 3) استفاده از شبکه های اجتماعی بر بی تحرکی دانش آموزان دختر متوسطه دوره دوم شهرستان رودبار جنوب از جنبه های فردی، اجتماعی- مشارکتی، علمی- عاطفی و خانوادگی تأثیر معناداری داشته است.

نویسندگان

ندا معناصری

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علوم تحقیقات کرمان

سجاد کریمی پور

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

سمیه طغرلی

کارشناس فیزیولوژی ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تبریز

سلمان سالاری اسکر

کارشناس ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه پیام نور سیرجان

هادی پورحاجی

دکتری مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیر کرمان