علاقه مند کردن دانش آموزان به آموزش مجازی ریاضی با نرم افزارهای چندرسانه ای Multimedia و MovieMaker با شیوع بیماری کرونا

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,335

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA05_449

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399

چکیده مقاله:

هدف اين مقاله علاقه مند کردن دانش آموزان به آموزش مجازی رياضی با نرم افزارهای چندرسانه ای و همچنین بیان روش هايی که معلّمان و دانش آموزان را در تعامل با يکديگر ياری می دهد تا آموزش اثر بخشی را در کلاسدرس رياضی سازماندهی کننده وظیفه آموزش اين است که ذهن های خالی را به ذهن های باز تبديل کند نه ذهن های پر. چند رسانه ای يا مولتی مديا (Multimedia)و مووی میکر MovieMaker به عبارت ديگر مالتی مديا و مووی میکر محتوايی است که از ترکیب اشکال گوناگون محتوا، نظیر متن، صوت، تصاوير، تصاوير متحرک، ويدئو و محتوای تعاملی استفاده می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، ریاضی ، نرم افزارهای چندرسانه ای

نویسندگان

فخرالسادات عابدینیان

آموزش پرورش ناحیه ۲یزد آموزشگاه اسحاقیه و محمد طاهری

مهدی احمدی پور

آموزش و پرورش محمودآباددکتری مدیریت اطلاعات

حسن سعیدی

دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد کارشناس ارشد مهندسی نرم افزار