کاربرد نظریه روانشناسی رشد شناختی پیاژه در آموزش و پرورش

مهمترین و مؤثرترین دوران زندگی دوران کودکی است. دورانی که در آن شخصیت فرد پایه ریزی شده و شکل می گیرد. کودک علاوه بر رشد جسمانی دارای مراحل رشد اجتماعی، عاطفی، شخصیتی و هوشی است. این شاخصها عوامل تعیین کننده و اساسی رشد انسان می باشند که در تمام کودکان جهان از دوران کودکی پایه گذاری شده و شکل می گیرند. فرایند رشد 18 سال اول زندگی، دوران کودکی را دربرمیگیرد. در این مقاله، با نظریات پیاژه در زمینه رشد کودک آشنا شده و به بررسی کاربردهای این نظریه در آموزش و پرورش می پردازیم تا بتوان با مطالعه بیشتر این نظریات، استفاده های بیشتری در زمینه های ارتقای کیفی فضای آموزشی کودک و مناسب کردن فضاهای آموزشی آنهاانجام داد.

کلیدواژه ها:

نظریه پیاژه ، رشد شناختی ، آموزش و پرورش.