تحلیل محتوا کیفی کتاب های درسی هدیه های آسمان دوره ابتدایی با توجه به ساحت اعتقادی ، عبادی و اخلاقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

تربیت امری است که تاریخی به قدمت بشریت دارد. جوامع مختلف ، نهاد ها و... در طی اعصار ، به صورت های گوناگون به این مهم توجه داشته اند. از طرفی تعلیم و تربیت هم دارای جنبه های مختلفی است که از میان آن می شود به تربیت جسمانی ، اعتقادی و اخلاقی ، اجتماعی و... اشاره کرد.(رهنما ،(1388 در این بین تربیت اعتقادی و اخلاقی از دیرباز مورد توجه همگان بوده است. لذا تربیت اعتقادی و اخلاقی از مهم ترین وظایف نهاد های تربیتی در هر جوامعی است.مبانی نظری پژوهش حاضر با تکیه بر سند تحول بنیادین ، با تاکید بر ساحت های شش گانه تربیت بالاخص ساحت اعتقادی ، عبادی ، اخلاقی است. روش پژوهش تحلیل محتوا کیفی است. کتاب های هدیه های آسمان دوره دبستان نیز به عنوان واحد های تحلیل انتخاب شدند.با بررسی های صورت گرفته معلوم گشت که بخش اعظم مفاهیم کتب هدیه های آسمان سعی در انتقال صرف مفاهیم دینی به دانش آموزان دارنددر حالیکه وظیفه اصلی آنان بیدارگری اذهان خفته است و وظیفه معلم بیش از تعلیم دادن صرف ، توانا ساختن قوه ی تجزیه و تحلیل دانش آموزان.

کلیدواژه ها:

ساحت اعتقادی ، عبادی ، اخلاقی ، پذیرش عقلانی ، تحلیل محتوای کیفی ، کتاب های هدیه های آسمان دوره ابتدایی