تکنیک های مختلف تولید و ارائه محتوای درسی مجازی

این مقاله ، تلاشی است با پشتوانه ای از تجربه چندین ساله در راستای معرفی روش های تولید و ارائه محتوای درسی مجازی . تجربیاتی که در این مقاله ذکر گردیده است ، به طور عملی و در جریان تدریس مجازی از آن ها بهره برده ام. هر کدام از تکنیک های ذیل، محاسن و چالش هایی دارند و اینجانب به بخش هایی از آن ها که درتدریس مورد توجه واقع شد ، پرداخته ام . برای این منظور و با تفتن به منابعی که در زمینه آموزش مجازی و تولیدمحتوا وجود دارد ، معرفی تکنیک ها را در دو دسته "معلم و تخته" و "معلم و نرم افزار" طبقه بندی کرده ام . دسته "معلم و تخته" شامل روش هایی است که حضور معلم در کنار تخته کلاس ، در محتوای تولید شده کاملا قابل رویت و آشکار است و این حس بهتری از یک کلاس درس را به دانش آموز منتقل می کند. در دسته "معلم و نرم افزار" ، دانش آموز صدای معلم را می شنود و نوشته های او را بر روی صفحه نرم افزار می بیند اما تصویر معلم از دید دانش آموزان پنهان است . امید دارم خواندن این مقاله برای همکاران عزیز مفید واقع شود.

کلیدواژه ها:

تولید محتوا ، آموزش مجازی ، آموزش آفلاین