جایگاه نماد های هویت ملی در کتاب های درسی جغرافیا دوره متوسطه دوم رشته علوم انسانی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA05_062
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 677
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه خوارزمی تهران
چکیده
مقاله حاضر با هدف بررسی نماد های هویت ملی در کتاب های درسی جغرافیای دوره دوم متوسطه رشته علوم انسانی در سال 1398 انجام شده است .نماد های بررسی شده در این پژوهش شامل خلیج فارس، سرود ملی، زبان فارسی، پرچم ایران ، نقشه ایران، مکان های تاریخی، جشن های ملی و نخبگان و مشاهیر است که با روش تحلیل محتوا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که در کتاب های درسی جغرافیای رشته علوم انسانی به نماد های هویت ملی بصورت ناقص پرداخته شده و توجه چندانی به آنها نشده است .با توجه به نقش مهم آموزش و پرورش در نهادینه کردن و تقویت هویت ملی در دانش آموزان لازم است در کتاب های درسی به این نماد ها توجه بیشتری شود .کلیدواژه ها
نماد های ملی، هویت ملی ،کتاب های درسی، دوره متوسطه دوممقالات مرتبط جدید
- دانشگاه هوشمند: تحول نقشها در مسیر آینده آموزش عالی
- نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش عالی: ارتقاء محیط های یادگیری، بهبود روش های آموزشی و نوآوری در ارزیابی
- مطالعه تطبیقی ارکان راهبردی دانشگاههای الکترونیک در مسیر خلق آینده دیجیتال
- Green Digital Universities: Leveraging Digital Transformation to Reduce the Carbon Footprint of Educational Institutions
- مدل مارپیچ: پنجگانه راهکار ارتباط صنعت با دانشگاه های آینده
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.