بررسی عوامل موثر بر اشتراک دانش در ایجاد وگسترش وب سایت کتابخانه های دانشگاهی شهر قم

هدف:پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت عوامل موثر بر اشتراک دانش شامل ابزارهای فناوری اطلاعات، عوامل انسانی وسازمانی در ایجاد و گسترش وب سایت کتابخانه های دانشگاهی شهر قم انجام گرفته است.روش: پژوهش حاضر با روش پیمایشی – توصیفی انجام شده و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته می باشد.روایی پرسشنامه توسط صاحبنظران و متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی تایید گردیده است و پایایی آن %0/84 آلفای کرونباخ است.جامعه پژوهش نیز شامل 30 نفر از کارکنان وب سایت های پنج کتابخانه مرکزی دانشگاه های شهر قم (دولتی، آزاد، پیام نور، علوم پزشکی، غیرانتفاعی) می باشد.داده ها با استفاده از نرم افزار spss20 انجام شد.یافته ها: یافته ها نشان داد رتبه اول به عوامل انسانی، رتبه دوم عوامل سازمانی، کاربرد ابزارهای فناوری اطلاعات در رتبه سوم قراردارند. همچنین وب سایت کتابخانه پرکاربردترین ابزرا اشتراک دانش (57%) تعیین شد. ایجاد حس مسئولیت و تعهد در محیط سازمان در مقابل اشتراک دانش اصلی ترین یافته معرفی گردید.نتیجه گیری: در نتیجه ایجاد حس مسئولیت و تعهد در محیط سازمانی در مقابل اشتراک دانش اصلی ترین یافته معرفی گردید.اختصاص بودجه در راستا سیستم های انگیزشی در خصوص برانگیختن حس اشتراک دانش کارکنان نیز قابل انکار نمی باشد.کارکنان به منظور بالا بردن اطلاعات و رسیدن به تصمیم گیری های تاثیرگذار، پویایی و ارتباط خوبی با همکاران خود داشتند.

کلیدواژه ها:

اشتراک دانش ، عوامل انسانی ، عوامل سازمانی ، ابزار فناروی اطلاعات ، وب سایت کتابخانه ای