مقایسة اضطراب کووید-19، سبک های مقابله ای و اضطراب سلامت در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 466

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPSY-9-32_015

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1399

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش، مقایسة اضطراب کووید-19، سبک ­های مقابله ­ای و اضطراب سلامت در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار بود. جامعة آماری پژوهش را کلیة دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه گیلان در سال 1399 تشکیل دادند. 220 نفر (110 دانشجوی ورزشکار و 110 دانشجوی غیر ورزشکار) از طریق فراخوان اینترنتی در پژوهش شرکت کردند. برای گردآوری داده­ ها از پرسش­نامه اضطراب کووید-19 ویتن و همکاران، مقیاس سبک­ های مقابله با فشار روانی اندلر و پارکر و پرسش­نامه اضطراب سلامت سالکوسکیس و همکاران استفاده شد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد اضطراب کووید-19، سبک­ های مقابله ­ای هیجان مدار و اجتنابی و اضطراب سلامت در دانشجویان ورزشکار نسبت به غیر ورزشکار کمتر و سبک مقابله ای مسئله مدار در آنها بیشتر است. بر اساس یافته­ های پژوهش حاضر می­ توان نتیجه گرفت انجام فعالیت ­های ورزشی در دوران همه ­گیری کرونا ویروس 2019 به میزان قابل توجهی می ­تواند اضطراب ناشی از این ویروس ناشناخته را کاهش دهد و از شدت مشکلات احتمالی ناشی از ویروس کووید-19 نیز پیشگیری نماید.

نویسندگان

فرزین باقری شیخانگفشه

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

خزر تاج بخش

کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران

عباس ابوالقاسمی

استاد گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • 1. Anshel, M. H., Williams, L. R. T., & Williams, ...
  • 2. American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of ...
  • 3. Anderson, E., & Durstine, J. L. (2019). Physical activity, ...
  • 4. Abdullah, B., & Wolbring, G. (2013). Analysis of Newspaper ...
  • 5. Abramowitz, J. S., Deacon, B. J., & Valentiner, D. ...
  • 6. Bagheri Sheykhangafshe, F., Abolghasemi, A., Kafi Masouleh, M. (2019). ...
  • 7. Bagheri Sheykhangafshe, F., Sadeghi Chookami, E. (2020). Obsessive-Compulsive Disorder ...
  • 8. Chen, N., Zhou, M., Dong, X., Qu, J., Gong, ...
  • 9. Endler, N. S., & Parker, J. D. (1990). Multidimensional ...
  • 10. Fu, W., Wang, C., Zou, L., Guo, Y., Lu, ...
  • 11. Farsi, A., Moradi, M. (2016). Identify the Ways of ...
  • 12. Galea, S., Merchant, R. M., & Lurie, N. (2020). ...
  • 13. Giustino, V., Parroco, A. M., Gennaro, A., Musumeci, G., ...
  • 14. Ghoreyshi, Rad F. (2010). Validation of Endler & Parker ...
  • 15. Gaygısız, Ü., Gaygısız, E., Özkan, T., & Lajunen, T. ...
  • 16. Jernigan DB. (2020). Update: Public Health Response to the ...
  • 17. Jacob, L., Tully, M., Barnett, Y., Lopez-Sanchez, G., Butler, ...
  • 18. Jungmann, S. M., & Witthöft, M. (2020). Health anxiety, ...
  • 19. Kürşat, A. C. A. R., Ahmet, M. O. R., ...
  • 20. Lubans, D., Richards, J., Hillman, C., Faulkner, G., Beauchamp, ...
  • 21. López-Bueno, R., Calatayud, J., Ezzatvar, Y., Casajús, J. A., ...
  • 22. Laddu, D. R., Lavie, C. J., Phillips, S. A., ...
  • 23. Lai, C. C., Shih, T. P., Ko, W. C., ...
  • 24. Li, Y., & Peng, J. (2020). Coping Strategies as ...
  • 25. Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, ...
  • 26. Maugeri, G., Castrogiovanni, P., Battaglia, G., Pippi, R., D'Agata, ...
  • 27. Nourisaeid, A., Shabahang, R., Bagheri Sheykhangafshe, F., Saeedi, M., ...
  • 28. Nargesi, F., Izadi, F., Kariminejad, K., Rezaii Sharif, A. ...
  • 29. Özdin, S., & Bayrak, Ö. Ş. (2020). Levels and ...
  • 30. Polizzi, C., Lynn, S. J., & Perry, A. (2020). ...
  • 31. Schuch, F. B., Bulzing, R. A., Meyer, J., Vancampfort, ...
  • 32. Shokri, O., Taghilou, S., Geravand, F., Paezi, M., Molaei, ...
  • 33. Şenışık, S., Denerel, N., Köyağasıoğlu, O., & Tunç, S. ...
  • 34. Sabiston, C. M., Jewett, R., Ashdown-Franks, G., Belanger, M., ...
  • 35. Stanton, R., To, Q. G., Khalesi, S., Williams, S. ...
  • 36. Schuch, F. B., Bulzing, R. A., Meyer, J., Vancampfort, ...
  • 37. Salkovskis, P. M., RIMES, K. A., & WARWICK, H. ...
  • 38. Tingaz, E. O. (2020). The Psychological Impact of COVID-19 ...
  • 39. Viana, R. B., & de Lira, C. A. B. ...
  • 40. Wang, H., Xia, Q., Xiong, Z., Li, Z., Xiang, ...
  • 41. Wang, C., Pan, R., Wan, X., Tan, Y., Xu, ...
  • 42. World Health Organization. (2020). Coronavirus disease 2019 (COVID-19), situation ...
  • 43. Wu, Z., & McGoogan, J. M. (2020). Characteristics of ...
  • 44. Waltz, C. F., & Bausell, R. B. (1981). Nursing ...
  • 45. Wheaton, M. G., Abramowitz, J. S., Berman, N. C., ...
  • 46. Xiang, Y. T., Yang, Y., Li, W., Zhang, L., ...
  • 47. Yu, H., Li, M., Li, Z., Xiang, W., Yuan, ...
  • نمایش کامل مراجع