ارتباط خودشناسی انسجامی و تاب آوری با اضطراب ابتلا به کووید-19: نقش واسطهای عدم تحمل ابهام، نگرانی و فعالیت بدنی
عنوان مقاله: ارتباط خودشناسی انسجامی و تاب آوری با اضطراب ابتلا به کووید-19: نقش واسطهای عدم تحمل ابهام، نگرانی و فعالیت بدنی
شناسه ملی مقاله: JR_SPSY-9-32_011
منتشر شده در در سال 1399
شناسه ملی مقاله: JR_SPSY-9-32_011
منتشر شده در در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
رویا آفتاب - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
امیر شمس - استادیار گروه رفتار حرکتی پژوهشگاه علوم ورزشی
خلاصه مقاله:
رویا آفتاب - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
امیر شمس - استادیار گروه رفتار حرکتی پژوهشگاه علوم ورزشی
هدف پژوهش تعیین ارتباط خودشناسی انسجامی و تاب آوری با اضطراب ابتلا به کووید-19 و نقش واسطه ای عدم تحمل ابهام، نگرانی و فعالیت بدنی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل تمام ساکنان شهر کرج در بهار سال 1399 بود. از میان آنها 360 نفر به روش هدفمند و در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس خودشناسی، مقیاس تاب آوری، پرسشنامة نگرانی ایالت پنسیلوانیا، مقیاس تحمل ابهام- نسخه دوم، نیمرخ ﺳﺒﻚ زﻧﺪﮔﻲ ارتقأ دﻫﻨﺪه ﺳﻼﻣﺘﻲ و مقیاس اضطراب بیماری کرونا بود. برای تحلیل داده ها از روش الگویابی معادله های ساختاری استفاده شد. در پژوهش حاضر رابطۀ مستقیم نگرانی و عدم تحمل ابهام با اضطراب ابتلا به کووید-19 مثبت و معنادار و رابطۀ مستقیم فعالیت بدنی با اضطراب ابتلا به کووید-19 منفی و معنادار بود. رابطۀ غیرمستقیم خودشناسی انسجامی و تاب آوری با اضطراب ابتلا به کووید-19 با واسطه گری فعالیت بدنی، نگرانی و عدم تحمل ابهام معنادار بود. آموزش های همگانی جهت ارتقأ خودشناسی افراد و یادگیری رویکردهای تاب آورانه و همچنین سبک زندگی سالم که فعالیت بدنی را در بردارد، در مواجه با بیماری ها و نگرانی ها و ابهامات ناشی از گستردگی شیوع آن پیشنهاد می شود.
کلمات کلیدی: ابهام, تاب آوری, خودشناسی, فعالیت بدنی, کووید-19, نگرانی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1152038/