ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی عوامل مؤثر بر منزلت اجتماعی معلمان تربیت‌بدنی با استفاده از مدل‌سازی ساختاری تفسیری

محل انتشار: فصلنامه مطالعات روانشناسی ورزشی، دوره: 9، شماره: 31
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 204

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1152021

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPSY-9-31_008

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1399

چکیده مقاله:

اهمیت منزلت اجتماعی در تمامی مشاغل از جمله در میان معلمان تربیت ­بدنی مهم و ضروری است. این مسأله سبب گردیده است تا پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر منزلت اجتماعی معلمان تربیت­ بدنی کشور ایران با استفاده از مدل­سازی ساختاری تفسیری طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر از نوع، پژوهش­ های توصیفی-همبستگی بود که به صورت میدانی انجام گردید. جامعة آماری پژوهش را اساتید دانشگاهی، دبیران تربیت­بدنی و مدیران تربیت ­بدنی آموزش و پرورش آگاه به حوزۀ پژوهش تشکیل دادند. تعداد 34 نفر به عنوان نمونۀ پژوهش بر حسب انتخاب گلوله ­برفی مشخص شدند. ابزار پژوهش حاضر پرسش­نامۀ محقق­ ساخته بود. بر اساس نتایج پژوهش حاضر 15 عامل مؤثر بر بهبود منزلت اجتماعی معلمان تربیت­ بدنی شناسایی گردید که این عوامل در شش سطح تقسیم ­بندی شدند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

شیدا رنجبری

گروه تربیت بدنی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • 1. Ahmadi, A. (2014). The study of factors affecting the ...
  • 2. Agi, M. A., & Nishant, R. (2017). Understanding influential ...
  • 3. Alizadeh, E & Rezaye, A. (2009). A survey on ...
  • 4. Barreto, N. B., & Hogg, M. A. (2018). Influence ...
  • 5. Cooke, D., & Dunhill, J. (1963). School Organisation and ...
  • 6. Corneo, G., & Jeanne, O. (1998). Social organization, status, ...
  • 7. Dunhill, J. & Cooke, D. (1963). School Organisation and ...
  • 8. Durkheim, E., & Suicide, A. (1952). A study in ...
  • 9. Euteneuer, F. (2014). Subjective social status and health. Current ...
  • 10. Fazeli Jo, E. (2016). A Survey on Social Status ...
  • 11. Favati, A., Leimar, O., Radesäter, T., & Løvlie, H. ...
  • 12. Feng, D., Su, S., Yan, Y., Xia, J., & ...
  • 13. Giddens, A., & Sutton, P. W. (1989). Sociology. Cambridge: ...
  • 14. Jahangiry, A & Elmi, M. (2015). Societal factors related ...
  • 15. Kelaraki, H & Dostdar, R. (2009). Investigating the Occupational ...
  • 16. Lee, J. S. (2012). The effects of the teacher–student ...
  • 17. Longobardi, C., Iotti, N. O., Jungert, T., & Settanni, ...
  • 18. Mirowsky, J. (2017). Education, social status, and health. Routledge. ...
  • 19. Navran, A. (2011). Identification and prioritization of educational issues ...
  • 20. Parsons, T. (1952). The superego and the theory of ...
  • 21. Rhee, Y. W., & Choi, J. N. (2017). Knowledge ...
  • 22. Sentse, M., Kretschmer, T., & Salmivalli, C. (2015). The ...
  • 23. Uggla, C., & Mace, R. (2017). Adult sex ratio ...
  • 24. van der Sande, L., Hendrickx, M. M., Boor-Klip, H. ...
  • 25. Wenglenski, S., & Orfeuil, J. P. (2004). Differences in ...
    • نمایش کامل مراجع