بررسی رابطه بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی در کارمندان رسمی و متاهل آموزش و پرورش شهرستان کهنوج

خانواده، در زمره مهمترین سیستم های اجتماعی است که براساس ازدواج بین دو جنس مخالف شکل می گیرد. حفظ و تداوم خانواده از اهمیت زیادی برخوردار است. خانواده به عنوان واحدی اجتماعی، کانون رشد و تکامل، التیام و شفادهندگی و تغییر و تحول آسیب ها و عوارض است که هم بستر شکوفایی و هم بستر فروپاشی روابط میان اعضایش می باشد. هدف از انجام پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی در کارمندان رسمی و متاهل آموزش و پرورش شهرستان کهنوج است. ارزیابی مدل پیشنهادی با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه کارمندان آموزش و پرورش شهرستان کهنوج بود که از طریق جدول مورگان تعداد ۳۰۰نفر ۱۵۰) زن، ۱۵۰ مرد) از این جامعه به طور طبقاتی تصادفی انتخاب شدند. در پژوهش حاضر، برای متغیرهای مورد مطالعه شاخص های آماری میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر نمره محاسبه شد. به منظور آزمون روابط مفروض در الگوی پیشنهادی نیز ، با استفاده از نرم افزارهای بسته آماری برای علوم اجتماعی (spss) و تحلیل ساختارهای گشتاوری((AMOS، داده های گردآوری شده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که در کل نمونه، تمامی ضرایب مسیرمستقیم بین متغیرها که با استفاده از روش بوت استراپ ماکرو پریچر و هیز بررسی شد از لحاظ آماری در سطح (p = ۰/۰۰۱) مثبت و معنی دار بودند، شاخص های برازندگی نشان دادند که در کل نمونه مدل با داده ها برازش قابل قبولی دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی زناشویی ، هوش هیجانی