بررسی پتانسیل کارافرینی اجتماعی در فعالیت های اقتصادی فارغ التحصیلان دانشگاهی نمونه ی بررسی: فارغ التحصیلان دانشگاهی مشغول در بخش صنعت در استان اصفهان

  • سال انتشار: 1386
  • محل انتشار: سومین همایش اشتغال و نظام آموزش عالی کشور
  • کد COI اختصاصی: ESHTEGHAL03_009
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1110
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حمیدرضا شش جوانی

کارشناس ارشد جامعه شناسی عضو پیوسته ی انجمن جامعه شناسی ایران

رسول ربانی

دکتری جامعه شناسی دانشیار جامعه شناسی دانشگاه اصفهان

چکیده

نقش کارافرینی اجتماعی در فعالیت های فارغ التحصیلان منحصر به افزایش درامد سرانه و انباشت سرمایه نیست بلکه می تواند اغازگاه تغییرات ساختاری عمده در فعالیت های اقتصادی به شمار اید این تحول با رشدبازده اجتماعی و امکان مشارکت فعال د رمیان بازیگراناجتماعی نقشهای اقتصادی توام خواهد شد که ثمره ی آن شکوفایی و گسترش ظرفیت رشدکشور و بالا رفتن میزان بهگشت اجتماعی و استقرار نظم اجتماعی عادلانه و پویا خواهد بود. چارچوب نظری این تحقیق با استفاده از نظریه های جامعه شناسی کارافرینی lundstrom&stevenson:2001 و سکستون و اسمیلرsexton&smilor1986 و تحقیقاتی که به طور عمده ا زدهه 1980 به بعد در این موضوع انجا م شده اند سازمان یافته است و توامان از روشهای کیفی triangulation تثلیث و کمی پیمایش بهره گرفته است تا بتواندمیزان و جهت و تاثیر انباشت سرمایه ای را که از طریق فعالیت های فارغ التحصیلان حاصل شده به دست اورد نمونه ی اماری این تحقیق 317 نفر از فارغ التحصیلان مشغول به کار در صنعت در استان اصفهان هستند که به روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک انتخابشده اند روابط معنی دار میان انباشت سرمایه وکارافرینی اجتماعی نیز براساس روش اماری رگرسیون چند متغیره نشان داده شده است.

کلیدواژه ها

کارافرینی، کارافرینی اجتماعی، انباشت سرمایه، فارغ التحصیلان بخش صنعت، استان اصفهان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.