علم در معنای ارزش و روش از نگاه قرآن
عنوان مقاله: علم در معنای ارزش و روش از نگاه قرآن
شناسه ملی مقاله: JR_MIUQU-13-25_012
منتشر شده در در سال 1398
شناسه ملی مقاله: JR_MIUQU-13-25_012
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
رمضانعلی تقی زاده چاری - گروه الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
فاطمه جعفری کمانگر - گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
خلاصه مقاله:
رمضانعلی تقی زاده چاری - گروه الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
فاطمه جعفری کمانگر - گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
پژوهش حاضر با تأکید بر دو برداشت کلی از علم در دیدگاه قرآن به عنوان یک حقیقت انتزاعی و امری معقول و نیز نوعی معرفت عینی ـ تجربی و امری محسوس نگاشته شده است. در این پژوهش معنای علم تحت دو عنوان «ارزش» و «روش» از منظر قرآن مورد بررسی قرار گرفته است؛ لذا با نگاه به قرآن، جنبه ارزشی و اخلاقی – توصیفی علم و جنبه روشی و تجربی ـ عینی آن پژوهش شده و به این نتیجه دست یافته شده است که در قرآن، علم آن گاه که در دایره انسان و از منظر وجودی مورد بحث قرار گیرد به عنوان یک « ارزش» تلقی میشود و متعلق علم، انسان و عالم درون او خواهد بود و هر گاه در عرصه طبیعت و نظام خلقت و در قالب «آیات» و نشانهها مورد مطالعه واقع شود به عنوان یک «روش» محسوب میشود و متعلق آن جهان طبیعت و عالم برون خواهد بود و این در صورتی است که قرآن مرتباً بر این امر تاکید دارد که دائماً این «روش» باید در مسیر آن «ارزش» در حرکت باشد.
کلمات کلیدی: قرآن, علم, ارزش, روش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1146070/