نقش مهارت های ارتباطی در کیفیت مراقبت های پرستاری: مطالعه مروری

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 336

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AVAN01_136

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1399

چکیده مقاله:

سابقه و هدف:. ارتباط مؤثر و حرفه ای یکی از عناصر اصلی در اجرای یکپارچه مراقبت های پرستاری است و نقش مهمی را بین ارائه دهنده و دریافت کننده خدمات(بیماران) ایفا می کند. بنابراین استفاده از مهارت های ارتباطی مناسب می تواند به بیماران در بهبود وضعیت خود، داشتن شرایط روانی بهتر و رضایتمندی از کیفیت مراقبت های پرستاران کمک کند. این مطالعه با هدف تعیین نقش ارتباط موثر در کیفیت مراقبت پرستاران با مروری بر مطالعات گذشته انجام شده است.روش جستجو: این مطالعه مروری با استفاده از کلید واژه های فارسی مهارت های ارتباطی، کیفیت مراقبت پرستاری ، در پایگاه های اطلاعاتی اس آی دی، اسکوپوس، پابمد و گوگل اسکولار در محدوده زمانی 2010-2019 مرور انجام شد و 22 مقاله مورد بررسی قرار گرفت. سه مورد از مقالاتی که حجم نمونه و روش نمونه گیری نامشخص بود یا به متن کامل مقاله دسترسی وجود نداشت حذف شدند و بقیه مقالات مورد بررسی قرار گرفتند .یافته ها: نتایج مقالات نشان داد که مهارت های ارتباطی بر کیفیت کلی مراقبت پرستاری و تمام ابعاد آن، تاثیر قابل ملاحظه ای دارد. یافته های چند مطالعه نشان داد؛ که بین میانگین نمره کیفیت مراقبت های پرستاری و مهارت های ارتباطی، ارتباط معنادار وجود دارد و افزایش مهارت های ارتباطی منجر به افزایش میانگین نمره کیفیت مراقبت های پرستاری می گردد. در 5مورد از مقالات مورد بررسی ارتباط معنا داری میان مهارت های ارتباطی و کیفیت مراقبت های پرستاران یافت نشده بود.نتیجه گیری: از آنجایی که مهارت های ارتباطی، نقش موثری در بهبود کیفیت مراقبت های پرستاری دارد؛ باید مورد توجه مدیران و مسئولان مراقبتهای بهداشتی قرار گیرد. بدیهی ست که ارتقا کیفیت مراقبت پرستاری منجر به افزایش رضایت بیماران، کاهش مدت زمان بستری و کاهش هزینه های درمان خواهد بود.

نویسندگان

عهدیه بحری

دانشجوی کارشناسی پرستاری، دانشکده پرستاری میبد، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

نجمه زمانی

دانشجوی کارشناسی پرستاری، دانشکده پرستاری میبد، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

زهره خاوری

عضو هییت علمی دانشکده پرستاری میبد، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

محمد حسن زاده

دانشجوی کارشناسی پرستاری، دانشکده پرستاری میبد، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران