امین حسینی - دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: موثرترین شیوه برای پاسخگویی به نیازهای ایجادشده در حوادث و بلایا، آمادگی می باشد. پرستاران به عنوان بزرگترین گروه ارائه دهنده خدمات بهداشتی و درمانی، اغلب در خط مقدم ارائه خدمات سلامتی به افراد آسیبدیده هستند؛ لذا تدوین برنامه آموزشی موثر جهت آمادگی پرستاران در انجام وظیفه در این حوزه ضروری است. این مطالعه با هدف شناسایی موثرترین شیوه های آموزشی جهت آمادگی پرستاران در حوادث و بلایا انجام شده است.مواد و روشها: این مطالعه مروری با روش جستجو در در پایگاه های Scopus، PubMed Cochrane Library، Google scholar، Web of science و Sid با کلیدواژه های " آمادگی در حوادث /بلایا، پرستاران و آموزش" در عنوان و چکیده مقالات صورت گرفت و مقالاتی که با هدف بررسی اثربخشی رو های مختلف آموزشی جهت آمادگی پرستاران در بلایا انجام گرفته بودند، بررسی شدند. مقالات تکراری، نامرتبط با موضوع و مقالاتی که چکیده و متن آنها در دسترس نبود حذف شدند.یافته ها: در 40 مقاله بررسی شده، بهترین شیوه های آموزشی در افزایش آمادگی پرستاران، آموزش شبیه سازی شده؛ شرکت در مانورهای بحران و تمری های واقعی؛ طراحی سناریوهای مختلف با توجه به نوع بحران در سازمانها؛ برگزاری کلاسهای فوریت و اورژانس به همراه self study، هماهنگی درون و برون دانشگاهی و سازمانی؛ همکاری و مشارکت افراد امدادگر در مانورهاو آموزش مبتنی بر مورد در مانورها بود.نتیجه گیری: مروری بر مطالعات نشان دهنده نقش محوری آموزش شبیه ساز شده در کسب آمادگی پرستاران در بلایاست. اما توجه به مکان برگزاری این شبیه سازیها و استناد به جدیدترین و معتبرترین گایدلاینها نیز بسیار مورد توجه قرار گرفته است.سازمانهای بهداشتی و درمانی باید از این روشها جهت افزایش آمادگی پرستاران استفاده نمایند.

آمادگی در حوادث /بلایا، پرستاران، آموزش