ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

دیپلماسی آکادمیک اروپا؛ با تاکید بر انگلستان، فرانسه و آلمان

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: JR_ISJ-15-3_001
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 61
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 26 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله دیپلماسی آکادمیک اروپا؛ با تاکید بر انگلستان، فرانسه و آلمان

مهدی طاهری - استادیار موسسه آموزش عالی مولوی و دکترای سیاستگذاری فرهنگی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی، تهران، ایران.

چکیده مقاله:

فهم جایگاه دانشگاه‌ها در سیاست خارجی و نقش آنها در تصویرسازی مثبت از کشور امری حائز اهمیت است. این همان موضوعی است که از آن به دیپلماسی آکادمیک یاد می‌کنند. برای کشورهایی همچون ایران که ظرفیت قابل توجهی در دانشگاه و علم دارند، این مسئله حائز اهمیت است. با بین‌المللی شدن آموزش عالی و تسهیل ارتباطات جهانی ناشی از فرایند جهانی شدن، استفاده از ظرفیت‌های نظام آموزش عالی به‌مثابه ابزار تأثیرگذار در جهت کسب منافع ملی و افزایش قدرت نرم توسط کشورهای جهان، روزبه‌روز بیشتر شده است. هر کشوری به فراخور قدرت اقتصادی و فرهنگی خود، روی برنامه‌های مبادلات فرهنگی و آموزشی سرمایه‌گذاری می‌کند. یکی از شاخص‌ترین و موفق‌ترین مناطق در این زمینه اروپا است. آنها با ابزار دیپلماسی فرهنگی برنامه‌هایی مانند تبادلات دانشجویی، بورسیه‌های تحصیلی، پروژه‌های بین‌المللی آموزشی برای دیدارکنندگان خارجی، برنامه‌های سخنرانی، بازدیدهای علمی را ترتیب داده و با هدف توسعه زبان‌های انگلیسی، فرانسه و آلمانی و... در حال انتقال ارزش‌ها و اصول اخلاقی اروپا هستند. در این زمینه، اتحادیه اروپا، دو مزیت دارد؛ یکی داشتن زبان‌های بین‌المللی و دیگری کیفیت نظام آموزش عالی. این مقاله در صدد پاسخ به این پرسش است که اتحادیه اروپا به شکل عام و کشورهای بریتانیا، فرانسه و آلمان چگونه از ظرفیت‌های آموزش عالی در افزایش قدرت نرم خود استفاده می‌نمایند؟ فرضیه ما بر این است که این منطقه با استفاده از ابزارهای دانشگاهی و جذابیت‌های علمی خود، توانسته است یکی از بیشترین مبادلات آموزشی را در سطح جهان داشته باشد و از این طریق ضمن انتقال ارزش‌های خود به دانشگاهیان، قدرت نرم خود را افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_ISJ-15-3_001 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1145309/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
طاهری، مهدی،1397،دیپلماسی آکادمیک اروپا؛ با تاکید بر انگلستان، فرانسه و آلمان،https://civilica.com/doc/1145309

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، طاهری، مهدی؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، طاهری؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - احدی، افسانه(1387)، دیپلماسی عمومی امریکا، پژوهشنامه سیاست خارجی امریکا، ...
  • - آراسته، حمیدرضا. (1382) الگوی اعزام دانشجو در ایران و ...
  • - آشنا، حسام الدین(1383)، فرهنگ، ارتباطات و سیاست خارجی، ارائه ...
  • - خانی، محمدحسن(1384)، دیپلماسی فرهنگی و جایگاه آن در سیاست ...
  • - خرازی محمدوندی آذر، زهرا(1388)، تاثیر دیپلماسی فرهنگی بر منافع ...
  • - خراسانی، رضا(1387)، جایگاه و نقش قدرت فرهنگی در سیاست ...
  • - دهشیری، محمدرضا (1393)، دیپلماسی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران، انتشارات ...
  • - دهشیری، محمدرضا، طاهری، مهدی، رنجبر، حامد (1395)، "جایگاه بین‌المللی ...
  • - دهقانی فیروزابادی، سیدجلال، ذوالفقاری، مهدی(1393)، تحلیل قدرت نرم بریتانیا، ...
  • - شکروی، عباس(1384)، موسسه مبادلات آکادمیک آلمان، رهیافت، شماره 36، ...
  • - عابدینی، محمدحسین(1384)، فعالیت‌های فرهنگی دولت‌های خارجی در آسیای مرکزی؛ ...
  • - عمادی، مریم(29/9/1393)، دیپلماسی عمومی کشورها، قابل دسترسی در: ...
  • - فولکر اشتاین کامپ(1388)، دیپلماسی فرهنگی فرانسه، ترجمه بهزاد احمدی ...
  • - قاسمی، اکبر( 1389)، ساختار اجرایی دیپلماسی عمومی بررسی موردی ...
  • - مطلبی، مسعود و عارف بیژن (1396)، "آسیب شناسی اصالت ...
  • - نای، جوزف (1392)، آینده قدرت، ترجمه احمد عزیزی، تهران: ...
  • - وحیدی، موسی الرضا(1389)، دیپلماسی در جهان در حال تحول؛ ...
  • - یاساشوسی واتانامه، دیوید ال. مک کانل(1389)، آموزش عالی، فرهنگ ...
  • - British Council (2013), “Emerging Powers” [online]. www.britishcouncil ...
  • - http://anthropology.ir/node/20442- ...
  • - http://century21.blogfa.com/post-407.aspx - ...
  • - http://esteva.ir/newsprint-6935.htm - ...
  • - http://irdiplomacy.ir/fa/page/8587- ...
  • - http://old.mehrnews.com/fa/NewsDetail.aspx?NewsId=510934- ...
  • - http://persian.euronews.com/2015/04/13/once-erasmus-forever-erasmus ...
  • - http://photos.state.gov/libraries/amgov/30145/publications-persian/EJ-college-1105fa.pdf ...
  • - http://photos.state.gov/libraries/amgov/30145/publications-persian/EJ-college-1105fa.pdf ...
  • - http://sahebnews.ir/163268 ...
  • - http://www.ana.ir/news/149179 ...
  • - http://www.bartarinha.ir/fa/news/229353- ...
  • - http://www.bbc.com/news/world-africa-33629577 ...
  • - http://www.britishcouncil.org/education ...
  • - http://www.educause.edu/library/resources/soft-power-and-higher-education ...
  • - http://www.iran.campusfrance.org/fa/node/67008- ...
  • - http://www.irdiplomacy.ir/fa/page/1948978 - ...
  • - http://www.mashreghnews.ir/fa/mobile/301985 ...
  • - http://www.mashreghnews.ir/fa/print/80365 - ...
  • - http://www.parliament.uk/business/committees/committees-a-z/lords-select/science-and-technology-committee/publications/ ...
  • - http://www.shafaqna.com/persian/other-services/other-news/item/37338 ...
  • - http://www.shanghairanking.com/ARWU2014.html ...
  • - http://www.tabnak.ir/fa/news/377193- ...
  • - http://www.techdiplomacy.ir/fa/archives/58- ...
  • - http://www.uis.unesco.org/DataCentre/Pages/BrowseEducation.aspx- ...
  • - https://www.daad.de/der-daad/unsere-mission/en/ - ...
  • - https://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2015/world-ranking/- ...
  • - Monshipouri, Mahmood & Zakerian, Mehdi (2016), “Iran: Caught Between ...
  • - Mulcahy, Kevin V. (1999). "Cultural Diplomacy and the Exchange ...
  • - Nye, Joseph (2005) Soft Power and Higher Education, Harvard ...
  • - Paton, Graeme (2012), “More Children Educated in British Schools ...
  • - Ross, Cristopher (2002), Public Diplomacy Comes of Age, The ...
  • - Saville-Troike, M. (2006). Introducing Second Language Acquisition. Cambridge: Cambridge ...
  • http://www.teheran.diplo.de/Vertretung/teheran/fa/06_kultur/Kulturbeziehungen/DAAD_20Delegation.html ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: پژوهشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 217
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی