بررسی نقش ویژگی های شخصیتی و سلامت روان بر افزایش فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش اداره آموزش و پرورش هرات
عنوان مقاله: بررسی نقش ویژگی های شخصیتی و سلامت روان بر افزایش فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش اداره آموزش و پرورش هرات
شناسه ملی مقاله: SCRAE04_054
منتشر شده در چهارمین کنفرانس علمی دستاوردهای نوین در مطالعات علوم مدیریت، حسابداری و اقتصاد ایران در سال 1399
شناسه ملی مقاله: SCRAE04_054
منتشر شده در چهارمین کنفرانس علمی دستاوردهای نوین در مطالعات علوم مدیریت، حسابداری و اقتصاد ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
ولی احمد وسیم - ارشد گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد،ایران
نوید حبیبی - استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد،ایران
خلاصه مقاله:
ولی احمد وسیم - ارشد گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد،ایران
نوید حبیبی - استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد،ایران
هدف پژوهش حاضر بررسی بررسی نقش ویژگی های شخصیتی و سلامت روان بر افزایش فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش اداره آموزش و پرورش هرات می باشد. جامعه پژوهش شامل همه کارمندان اداره آموزش و پرورش هرات می باشد که تعداد آنان حدودا ۲۰۰ نفر است و نمونه پژوهش ۱۲۷ نفر از این کارمندان هستند که بر اساس جدول مورگان و به صورت در دسترس انتخاب شدند.ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه ویژگی های شخصیتی نئو، پرسشنامه سلامت روان GHQ ، پرسشنامه فرهنگ سازمانی رابینز و تست مدیریت دانش کوپر بودند. داده های پرسشنامه پس از جمع آوری از طریق روش همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج روش همبستگی نشان داد که ارتباط معناداری بین ویژگی های شخصیتی با مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی وجود ندارد. همچنین یافته های آماری همبستگی معناداری را بین سلامت روان با مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی نشان نداد. بحث و نتیجه گیری: با توجه به یافته های آماری می توان گفت که ویژگی های شخصیتی و سلامت روان نقش معناداری بر افزایش فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش ندارند.
کلمات کلیدی: ویژگی های شخصیتی، سلامت روان، فرهنگ سازمانی، مدیریت دانش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1144738/