تاثیر تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر بر پرخاشگری به عنوان عامل زمینه-ساز رفتارهای غیراخلاقی نوجوانان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری، دوره: 14، شماره: 5
- کد COI اختصاصی: JR_IJEST-14-5_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 397
نویسندگان
چکیده
زمینه: پرخاشگری یکی از عوامل زمینهساز رفتارهای غیراخلاقی است. آموزش و پرورش تفکر میتواند از بروز پرخاشگری جلوگیری کند. هدف پژوهش حاضر، تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر مبتنی بر نظریه اجتماعی ـ فرهنگی ویگوتسکی و سنجش تأثیر آن بر کاهش پرخاشگری به عنوان یکی از عوامل زمینهساز رفتارهای غیراخلاقی دانش آموزان است. روش: روش پژوهش آمیخته و طرح پژوهش، آمیخته اکتشافی متوالی است. در بخش کیفی از روش تحلیل مضمون و در بخش کمّی از روش آزمایش استفاده شد. جامعه بخش کیفی شامل متون علمی از سال 1930 تا 2019 بود که به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و شامل 18 کتاب و 40 مقاله بود. همچنین با 6 نفر از متخصصان به روش گروه کانونی مصاحبه صورت گرفت و الگو تدوین شد. در بخش کمّی، الگوی تدوین شده برای 15 نفر از متخصصان که به شیوه هدفمند انتخاب شده بودند، ارسال شد. همچنین از بین دانشآموزان مدارس دخترانه شهرستان اسدآباد با روش نمونهگیری خوشهای تک مرحلهای، 30 نفر انتخاب و در 2 گروه آزمایش و کنترل جایگزین و 9 جلسه 75 دقیقهای به آن‌ها آموزش تفکر داده شد. ابزار بخش کمّی شامل پرسشنامه محققساخته برای اعتبار سنجی الگو با ضریب پایایی 72/0 و مقیاس درجهبندی سنجش رفتارهای غیراخلاقی با ضریب پایایی 74/0 بود. روش آماری T تک نمونهای و T مستقل بود. یافته ها: الگوی طراحی آموزش تفکر با 3 مضمون فراگیر و 15 مضمون سازماندهنده، به روش شبکه مضامین تدوین و اعتبارسنجی شد. در فرضیه اول یعنی کاهش پرخاشگری، مقدار t محاسبه‌شده 899/2 با درجه آزادی 28 در سطح 05/0 > P معنادار است. در فرضیه دوم یعنی کاهش رفتارهای غیراخلاقی مقدار t محاسبه‌شده 2/13 با درجه آزادی 4 در سطح 05/0 > P معنادار است. نتیجه گیری: آموزش تفکر مطابق با الگوی تدوین شده منجر به کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و در نتیجه کاهش رفتارهای غیر اخلاقی دانش آموزان دختر شد.کلیدواژه ها
Thinking instructional design model, Vygotsky‘s sociocultural theory, Aggression, Immoral behavior, الگوی طراحی آموزشِ تفکر, نظریه فرهنگی ـ اجتماعی ویگوتسکی, پرخاشگری, رفتار غیراخلاقیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.