چگونه با دانش آموزان رفتار کنیم؟

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 666

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GHADIRCONF05_083

تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1399

چکیده مقاله:

از پدر گر قالب تن یافتیم. از معلم جان روشن یافتیم. نقش معلم به قدری والا و گرانقدر است که پیامبر بزرگ اسلام صلی الله علیه و آله می فرماید: «بالتعلیم اُسلت» (1) من برای تعلیم فرستاده شدم، و به قدری حساس و با اهمیت است که امام علی علیه السلام فرمود: کسیکه خود را در مقام هدایت و تعلیم مردم قرار می دهد، باید پیش از آنکه به تعلیم دیگی همت گمارد، به تهذیب خویش اقدام نماید و تأدیب عملیاتش بیش از تأدیب زبانی اش باشد، زیرا کسیکه ادب آموز و معلم خویشتن است، به احترام سزاوارتر و برتر از کسی است که [تنها] معلم و مربی دیگران است. (2) معلمی هنری است دل انگیز و رفتاری است، شگفت انگیز (3) و دشوار (4) معلم واقعی کسی است که با نگاه، حرکات و برخورد خود، (5) به نو آموزانش شخصیت دهد و با رفتاری کریمانه آنان را از عادت ها و کردارهای ناصحیح بازدارد، (6) "موفقیت شما در شغل معلمی آنقدر که به روابط مثبت، مهربانانه و اعتماد آمیز با دانش آموزان وابسته است به هیچ مهارت، ایده ابزار یا دستورالعملی بستگر ندارد".

نویسندگان

زهرا لیراوی

دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، پردیس شهیده بنت الهدی صدر بوشهر