آموزش روش تدریس مشارکتی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER02_156
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 840
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی، شیراز.
لیسانس علوم تربیتی، شیراز
چکیده
مقاله حاضر با هدف بررسی روش تدریس مشارکتی نگارش شده است. روش تدریس مناسب از مهمترین پایه های کیفیت بخشی آموزش محسوب میشود و به کارگیری روش تدریس مناسب از اهمیت زیادی برخوردار است. اگر خواهان بهبود یادگیری دانش آموزان و ارتقاء عملکرد نظام آموزشی در نیل به اهداف متعالی آن هستیم، باید نسبت به اشاعه و کاربرد روشهای جدید تعلیم و تربیت و تدریس در مدارس کشور اقدام نمود. در روش تدریس گروهی معلم نقش راهنما را ایفا میکند و یادگیری، دانش آموز محور است و شاگردان فعالانه در فعالیت های آموزشی، شرکت میکنند و مسئولیت یادگیری را به عهده می گیرند. آنها در ضمن مباحثه، از اندیشه و نگرش های خود با ذکر دلایل متّکی بر حقایق، مفاهیم و اصول علمی دفاع می کنند وخلاقیت پیشرفت تحصیلی فراگیران با روش مباحثه و مشارکت گروهی بیشتر از سایر روش ها افزایش نشان داده است. در روش تدریس مشارکتی فراگیران به جهت مشارکت در دسترسی به اطلاعات و محتوای آموزشی، باانگیزه و اشتیاق تحصیلی بیشتری به روند یادگیری میپردازند که منجر به ارتقاء خودکارآمدی و خودتنظیمی آنها میشود.کلیدواژه ها
آموزش، روش تدریس، آموزش مشارکتی، دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- اثربخشی معنویت درمانی اسلامی برپذیرش و نگرش به زندگی نوجوانان
- مروری بر تدوین بسته فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی اسلامی
- واکاوی عوامل موثر بر نوآوری باز با تاکید بر رویکرد حکمی سازی در موسسات آموزش عالی
- نقد و بررسی مبانی انسان شناختی داستان لیزا (برنامه فلسفه برای کودکان) بر مبنای حکمت متعالیه
- رهیافتی پدیدارشناسانه در واکاوی تجربه زیسته گذران اوقات فراغت نوجوانان انطباق پذیر (مطالعه کیفی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.