رابطه بین منبع کنترل و سلامت روان در بین دانشجویان دانشگاه آزاد
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER02_052
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 435
نویسندگان
کارشناسی ارشد مشاوره
چکیده
از ضروریات اساسی زندگی دانشجویی که توجه به آن در رشد و توسعه جامعه اثر مستقیمی دارد و پرداختن به آن شرط اساسی در بهره وری بهینه از نیروهای کارآمد و تحصیلکرده می باشد، بهداشت روان دانشجویان وعوامل موثر بر آن است. این پژوهش با هدف (تعیین رابطه بین منبع کنترل و سلامت روان دانشجویان) انجام گرفت. روش تحقیق از نوع مطالعات توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد یزد می باشند؛ که نمونه ی ۳۵۱ نفری با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مورد بررسی قرار گرفتند.ابزار تحقیق پرسشنامه استاندارد سلامت روان (۱۹۷۲) (GHQ) گلدبرگ و منبع کنترل راتر (۱۹۶۶) بود. داده های به دست آمده؛ با استفاده از نرم افزار spss مورد پردازش و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که، بین نوع منبع کنترل بیرونی با سلامت روانی در بین دانشجویان رابطه و همبستگی معکوس و معنادار آماری وجود دارد p> ۰/۰۵، و بین نوع منبع کنترل درونی با سلامت روانی در بین دانشجویان رابطه و همبستگی مستقیم و معنادار آماری وجود دارد .( p> ۰/۰۵) به عبارت بهتر هر چه دانشجویان از منبع کنترل درونی تر برخوردار هستند، از میزان سلامت روانشناختی در سطح بالاتری برخوردار می باشند؛ و بالعکس. هر چه دانشجویان ازمیانگین بالاتری در منبع کنترل برخوردار هستند و منبع کنترل بیرونی تری دارند؛ از میزان سلامت روان شناختی در سطح پایین تری برخوردار هستند. همچنین ضریب رگرسیونی نشان داد که منبع کنترل درونی ۱۳/۵ درصد ومنبع کنترل بیرونی ۲۶/۱ درصد از تغییرات سلامت روانشناختی را در بین دانشجویان پیش بینی می کند و بر آن تاثیر گذار است. بنابراین توجه به منبع کنترل (درونی یا بیرونی) به منظور ارتقای سلامت روانی مردم جامعه به ویژه قشر جوان و دانشجویان دختر و پسر از اهمیت بسیاری برخوردار است.کلیدواژه ها
سلامت روان، کنترل درونی، کنترل بیرونی، دانشجو.مقالات مرتبط جدید
- اثربخشی معنویت درمانی اسلامی برپذیرش و نگرش به زندگی نوجوانان
- مروری بر تدوین بسته فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی اسلامی
- واکاوی عوامل موثر بر نوآوری باز با تاکید بر رویکرد حکمی سازی در موسسات آموزش عالی
- نقد و بررسی مبانی انسان شناختی داستان لیزا (برنامه فلسفه برای کودکان) بر مبنای حکمت متعالیه
- رهیافتی پدیدارشناسانه در واکاوی تجربه زیسته گذران اوقات فراغت نوجوانان انطباق پذیر (مطالعه کیفی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.