برنامه ریزی راهبرد کاهش آسیب پذیری دانشکده معماری دانشگاه کردستان در برابر زلزله

پیش زمینه و هدف: ﻓﻀﺎﻫﺎﻯ ﺁﻣﻮﺯﺷﻰ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺑﺎﻻﻯ ﻛﺎﺭﺑﺮﺍﻥ، ﻗﺪﻣﺖ ﺯﻳﺎﺩ ﻭ ﻧﺎﭘﺎﻳﺪﺍﺭﻯ ﺳﺎﺯﻩ ﺍﻯ، ﺍﺯ ﺁﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮﻯ ﺑﺎﻻﻳﻰ ﺩﺭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺯﻟﺰﻟﻪ ﻭ ﺁﺗﺶﺳﻮﺯﻯ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺳﺖ. ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﻓﻀﺎﻫﺎﻯ ﺁﻣﻮﺯﺷﻰ، ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩﻫﺎ ﺑﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﻭﺟﻮﺩ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺑﺎﻻﻯ ﻛﺎﺭﺑﺮﺍﻥ ﻭ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺍﺳﻨﺎﺩ ﻭ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺕ ﻣﻨﺤﺼﺮ ﺑﻪ ﻓﺮﺩ ﺩﺭ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻣﻮﺍﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﺧﻄﺮ، ﺩﺭ ﻣﻌﺮﺽ ﺁﺳﻴﺐ ﻫﺎﻯ ﻣﻬﻤﻰ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍرند. ﻧﺎﺑﺴﺎﻣﺎﻧﻰ ﻏﻴﺮ ﺳﺎﺯﻩﺍﻯ ﻭ ﻧﻴﺰ ﻛﻤﺒﻮﺩ ﺁﮔﺎﻫﻰ ﺍﺳﺎﺗﻴﺪ، ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﻭ ﻛﺎﺭﻛﻨﺎﻥ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩﻫﺎ ﺍﺯ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺑﺤﺮﺍﻧﻰ ﻭ ﻧﺤﻮﻩ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺻﺤﻴﺢ ﺩﺭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺑﺤﺮﺍﻥ، ﺍﺯ ﺩﻳﮕﺮ ﻋﻮﺍﻣﻠﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻧﺸﺎﻥ ﺍﺯ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺩﺍﺭﻧﺪ. ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﭘﮋﻭﻫﺶ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺁﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮﻯ ﺩﺭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺧﻄﺮ ﺯﻟﺰﻟﻪ ﻭ ﺁﺗﺶ ﺳﻮﺯﻯ ﺩﺍﻧﺸﻜﺪﻩ ﺣﻘﻮﻕ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺷﻬﻴﺪ ﺑﻬﺸﺘﻰ  ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻣﻮﺭﺩﻯ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. روش: روش بکار رفته توصیفی- تحلیلی از نوع پیمایشی می باشد. در این راستا از روش های آماری، توصیفی و استنباطی بهره گرفته شده است. جهت دستیابی و شناسایی راهکارهای اجرایی و برنامه ریزی آسیب شناسی به جمع آوری اطلاعات کتابخانه ایی و اینترنتی و برای جمع آوری داده  ها از مشاهده میدانی و تصویر برداری و بررسی نقشه ها و توزیع پرسشنامه بین دانشجویان، اساتید و کارمندان دانشکده بهره گرفته شده است. جهت شناسایی میزان آگاهی مسئولین و مدیران در رابطه با مدیریت بحران در دانشکده و جمع آوری اطلاعات از ایشان مصاحبه انجام گرفت. یافته ها: براساس یافته های حاصل از اطلاعات کتابخانه ایی، مشاهدات، پرسشنامه ها و مصاحبه ها، خطرات احتمالی در ابعاد تشکیلاتی و غیر سازه ای شناسایی و پیش بینی شد و بر این اساس سیستم فرماندهی سانحه طراحی شده و تمهیداتی جهت کاهش خطر و نیز پیشنهاداتی برای آمادگی در مقابل سانحه ارائه شده است. نتیجه گیری: براساس مطالعات انجام شده، جهت کاهش آسیب پذیری دانشکده ی مورد مطالعه اقدام هایی از جمله برگزاری مانور و کلاس های آموزشی، تهیه بروشور، تهیه و نصب نقشه های خروج اضطراری جهت افزایش خوانایی پلان، سازماندهی سامانه ی فرماندهی سانحه، چیدمان مناسب مبلمان، استفاده از ویندو فیلم روی شیشه ها و جابه جایی بوفه ی مقابل در خروجی پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها:

Earthquake ، Vulnerability Reduction ، Kurdistan ، Crisis Management ، Awareness ، Non-structural reinforcement ، زلزله ، کاهش آسیب پذیری ، کردستان ، مدیریت بحران ، آگاهی بخشی ، مقاوم سازی غیرسازه ای