بررسی تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر درمان شناختیرفتاری بر اضطراب زنان باردار مبتلا به یبوست بارداری: کارآزمایی بالینی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 257
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NMJ-28-4_004
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1399
چکیده مقاله:
مقدمه: ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﻭﻳﮋۀ ﺑﺎﺭﺩﺍﺭی ﺣﺎﻟﺖ ﻫﻴﺠﺎﻧﻲﺧﺎﺹ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻧﮕﺮﺍﻧﻲﻫﺎیی همچون ﻧﮕﺮﺍﻧﻲ ﺩﺭﺑﺎﺭۀ ﺳﻼﻣﺖ ﻧﻮﺯﺍﺩ ﻭ ﺯﺍﻳﻤﺎﻥ مرتبط است و با افزایش خطر پیامدهایی مثل یبوست بارداری همراه است. بنابراین، مطالعۀ حاضر با هدف تعیین تأثیر درمان شناختیرفتاری بر اضطراب مادران مبتلا به یبوست بارداری انجام شد.
روش کار: این مطالعۀ کار آزمایی بالینی در سال ۱۳۹۸ روی ۶۰ مادر باردار با سن بارداری ۱۰ تا ۲۰ هفته مراجعهکننده به دو مرکز خدمات جامع سلامت شهر تاکستان انجام شد. افراد به روش تخصیص تصادفی به دو گروه مداخله (۳۰ نفر) و کنترل (۳۰ نفر) تقسیم شدند. ابزار مطالعه، پرسشنامۀ فرم کوتاه اضطراب بارداری PRAQ-۱۷ و فرم مقیاس سنجش یبوست در بارداری بود. مداخله به صورت ۶ جلسۀ مشاورهای ۹۰ دقیقهای و هفتهای یکبار برای پنج گروه ۶ نفره انجام شد. پیگیری بلافاصله، یک ماه و دو ماه بعد از آخرین جلسه انجام شد. تحلیل دادهها با آزمون اندازههای مکرر و آزمون کای دو انجام شد.
یافتهها: میانگین نمرۀ اضطراب، بلافاصله، یک و دو ماه پس از مداخله اختلاف معنیداری داشت (۰/۰۰۱(P <. درمورد اثر متقابل زمان و گروه نیز با این اثر معنیدار بود (۰/۰۰۱ > P و ۲۹/۷۷۶(F=. به عبارتی با گذشت زمان در بین گروهها ازنظر میزان اضطراب بارداری اختلاف معنیدار به وجود آمده است.
نتیجه گیری: درمان شناختیرفتاری بر اضطراب در یبوست بارداری مؤثر بوده و بهعنوان یک درمان غیردارویی در کاهش اضطراب آنان توصیه میشود.
کلیدواژه ها:
Counseling ، Cognitive behavioral therapy ، Anxiety ، Constipation ، Pregnant woman ، pregnancy. ، مشاوره ، درمان شناختی و رفتاری ، اضطراب ، یبوست ، مادر باردار ، بارداری
نویسندگان
سولماز قربانی
کارشناسیارشد مشاوره در مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علومپزشکی قزوین، قزوین، ایران
زینت جورابچی
استادیار، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، گروه مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علومپزشکی قزوین، قزوین، ایران
محمد ابراهیم ساریچلو
دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی،گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علومپزشکی قزوین، قزوین، ایران
فروزان الفتی
استادیار، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علومپزشکی قزوین، قزوین، ایران