نگاهی بر رویکردهای مختلف تشویق كودكان و نهادینه كردن رفتار در آنان

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
  • کد COI اختصاصی: PCCONF07_434
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 430
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرجان سیفی زاده

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده

چکیده

هدف مقاله حاضر نگاهی بر رویکردهای مختلف تشویق کودکان و نهادینه کردن رفتار در آنان می باشد. روش تحقیق تحلیلی می باشد. محققان با عنایت به سیر تاریخی نظرات متفکران تعلیم و تربین معتقدند که تشویق کردن پیامدی است که احتمال وقوع رفتار را افزایش دهد که اگر به موقع و متناسب با رفتار کودک ارائه گردد می تواند محرکی برای ایجاد انگیزه و افزایش یادگیری در کودک شود. در پژوهش حاضر ابتدا به ذکر معنی لغوی و اصطلاحی تشویق و سپس به جایگاه تشویق و تنبیه از نظر جان دیویی پرداخته شده است. در ادامه به نقش تقویت مثبت و انواع آن که می تواند خزانۀ رفتاری کودکان را نیرومندتر و بهترین و مؤثرترین روش افزایش رفتار است بحث شده است. سپس به مزایای این روش مهم و افراط و تفریط هایی که سبب بی ارزش شدن آن می گردد. که این امر می تواند اثرات زیان بار و غیرقابل جبرانی ایجاد کند، اما در عوض اگر این روش به درتسی و آگاهانه انجام پذیرد انگیزه و یادگیری را بهبود می بخشد. در پایان پیشنهادات و راهکارهایی برای افزایش رفتارهای پسندیدۀ کودکان و دستاوردها و نتیجۀ آن روش تربیتی که تأثیر بسزایی بر رفتارهای مطلوب کودکان در جهت بهره مندی و استفادۀ معلمان و صاحبان تعلیم و تربیت دارد، مورد اشاره واقع شده است.

کلیدواژه ها

تشویق و تنبیه، تقویت مثبت، انگیزه، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.