تأثیر مشاوره گروهی مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان دبستانی مدارس استثنایی شهر خورموج

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
  • کد COI اختصاصی: PCCONF07_330
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 745
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سکینه حاجی دشتی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه پیام نور

چکیده

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تأثیر مشاوره گروهی مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان دبستانی مدارس استثنایی شهر شیراز بود. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش آزمایشی از نوع پیش آزمون - پس آزمون همراه با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان پسر مدرسه ابتدایی استثنایی مهر شهر خورموج در سال تحصیلی 99-1398 بود که با استفاده از روش نمونه گیری به شیوه هدفمند 30 نفر از دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری انتخاب شدند و به تصادف در دو گروه 15 نفره آزمایش و گواه جایگزین شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه مشکلات رفتاری کودکان راتر استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس یک متغیره (آنکوا) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد، بین مشکلات رفتاری دانش آموزان در دو گروه کنترل و آزمایش در مرحله پس آزمون پس از حذف تأثیر پیش آزمون تفاوت معنادار وجود دارد و آموزش مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان در مرحله پس آزمون تأثیر معناداری داشته است و موجب کاهش آن شده است. این تأثیر نیز در طول زمان پایدار بوده است.

کلیدواژه ها

مشاوره گروهی مهارت های اجتماعی، مشکلات رفتاری، دانش آموزان استثنایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.