اعتیاد به اینترنت براساس سبک های دلبستگی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF07_209
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 650
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور واحد بناب، تبریز، ایران
دانشیار گروه روانشناسی-علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد بناب، تبریز، ایران
چکیده
یکی از ویژگی های برجسته ارتباطات در دنیای معاصر این است که در مقیاسی جهانی صورت می گیرد. شبکه های اجتماعی مجازی به عنوان یکی از جدیدترین فناوری های ارتباطی ارائه دهندگان فضاای جهانی در حوزه های متعدد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی هستند که به کاربران برای حفظ روابط اجتماعی موجود، پیدا کردن دوستان جدید، تغییر و تکامل سایت ها و شریک و سهیم شدن در تجربه ها کمک می کنند و زمینه عضویت، فعالیت و مشارکت کاربران را فراهم می آورند. کاربران ایرانی بخصوص جوانان و نوجوانان از این بستر ارتباط جهانی به دور نمانده و در میان دیدگاه های متفاوت تأییدکننده و نفی کننده، با استقبال کم سابقه ای، حضور در فضای شبکه های اجتماعی مجازی را تجربه می کنند. شبکه های مجازی زیادی در جهان وجود دارند از جمله شبکه های مجازی مشهور می توان به فیس بوک، تلگرام، واتس آپ، وی چت، اینستاگرام، وایبر، تانگو و غیره اشاره داشت که در ایران کاربران زیادی دارند. وجود اثرات مثبت فضای مجازی از جمله دریافت اطلاعات، گذراندن اوقات فراغت، دوستیابی و غیره استفاده بیش از حد از این شبکه ها و نوع استفاده از آن ها اثرات و پیامدهای دیگری از جمله گوشه گیری، تکانشی بودن ، عملکرد شناختی مختل وغیره را می توان نام برد . با توجه به شیوع اعتیاد به اینترنت در بین قشر جوان و عواقب ناشی از آن و هم چنین تاثیرپذیری از سازه های مختف روانشناسی، مطالعه ی حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبک های دلبستگی با اعتیاد به اینترنت انجام شد.کلیدواژه ها
اعتیاد به اینترنت، سبک دلبستگی، فضای مجازیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.