تعیین رابطه بین سرسختی روان شناختی با خلاقیت در دانش آموزان

سال انتشار: 1399
محل انتشار: هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
کد COI اختصاصی: PCCONF07_115
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 593

نویسندگان

گروه روان شناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران

استادیار، گروه روانشناسی، عضو هیئت علمی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سرسختی روان شناختی با خلاقیت در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول منطقه 1 شهر تهران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه منطقه 1 تهران در سال تحصیلی 1398-1397 بودند که از این میان تعداد 382 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. داده های پژوهش به وسیله پرسش نامه سرسختی روان شناختی لانگ و گولت ( 2003 ) و آزمون سنجش خلاقیت عابدی ( 1372 ) جمع آوری شدند. داده های جمع آوری شده به وسیله آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و با استفاده از نرم افزار SPSS-20 تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین سرسختی روان شناختی با خلاقیت در دانش آموزان تفاوت معناداری وجود داشته است (P> 0/001)، پس می توان نتیجه گرفت سرسختی روان شناختی در خلاقیت دانش آموزان نقش داشته است.

کلیدواژه ها

سرسختی روان شناختی، خلاقیت، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.