The Effect of Cognitive-Behavioral Group Therapy on Reducing Anxiety Symptoms (trait and state in Second Grade High School Students with Rheumatoid Arthritis
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF07_015
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 307
نویسندگان
M.A in Department of Psychology, College Human Science, Hamedan Branch, Islamic Azad University, Hamedan, Iran
چکیده
The aim of this study was to investigate the effect of group cognitive-behavioral therapy on reducing anxiety symptoms (traits and moods) of high school students with rheumatoid arthritis in Hamadan. This study was a quasi-experimental study with a pretest-posttest design with a control group. The statistical population of the study included all male students studying in the second secondary school of Hamadan in the academic year 1398-99 (470 people), which 30 male students with rheumatoid arthritis were selected by convenience sampling method and divided into two experimental groups ((N = 15) and control (n = 15). The experimental group underwent cognitive-behavioral therapy group for 8 sessions of 1 hour and the control group waited for treatment during this period. Data collection method was based on Spielberger (1970) Anxiety (Trait-State) Questionnaire. Analysis of information obtained from the questionnaires was performed through SPSS 23 software in the inferential section (analysis of covariance). The results showed that group cognitive-behavioral therapy has an effect on reducing anxiety symptoms (traits and moods) of high school students with rheumatoid arthritis in Hamadan.کلیدواژه ها
group therapy, cognitive-behavioral therapy, anxiety (state-adjective)مقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.