آموزش انتخاب واکنش سبز با در نظر گرفتن فاکتورهای سبز و نظرسنجی از دبیران شیمی کشور

پژوهش حاضر با هدف تعیین و شناسایی واکنش سبز در شیمی انجام شده است. که شیوه های انتخاب یک واکنش سبز را با توجه به روش های ارائه شده در سطح دنیا عنوان می کند. در این پژوهش ضمن عنوان شیوه های گزینش یک واکنش سبز، از دبیران شیمی نیز از طریق پرسشنامه در مورد مطلب ارائه شده نظرخواهی شد. ابتدا از دبیران قبل ازارائه مطالب و روش های تعیین واکنش سبز در مرحله اول پرسشنامه ای داده شدتا نظرات آن ها را در مورد روش های نوین واکنش سبز جویا شویم سپس مبحثی درمورد شیوه های گزینش یک واکنش با استفاده از روش های ارائه شده در دنیا و بیان محاسن و معایب روش ها در اختیار آن ها قرار گرفت. بعد از مطالعه مطلب در مرحله بعد پرسشنامه دوم به دبیران داده شد تا نظر آن ها را در این زمینه جویا شویم. پژوهش از نوع آماری توصیفی و به روش پیمایشی تحلیل انجام شد. تعدادی از دبیران شیمی سراسر ایران پاسخ دهندگان پرسشنامه بودند که تعداد آن ها 40 نفر و ترکیبی از دو جنس خانم و آقا و در سال تحصیلی 99-98 انجام شده است. نتایج نشان داد که آگاهی دبیران بعد از مطالعه متن و آشنایی با روش های تعیین واکنش سبز 36% افزایش یافته وبا تحلیل سوالات به صورت جدا از هم اکثریت اذعان داشته اند که بحث واکنش «سبز» در مباحث کتاب باید قرار گیرد و بحث شیمی سبز در کتاب فقط محدود به صنایع وکارخانجات بوده و دانش آموز را دچار چالش با مفهوم شیمی سبز نمی کند.

کلیدواژه ها:

واکنش سبز ، دانش شیمی سبز ، دبیران شیمی ، ایران