واکاوی راهبردهای بهبود و ارتقاء کیفیت نظام دانشگاهی؛ راهی بسوی اشتغال دانش آموختگان

هدف مطالعه حاضر، واکاوی راهبردهای بهبود و ارتقا کیفیت نظام دانشگاهی به عنوان راهی بسوی اشتغال دانش آموختگان است. پژوهش با توجه به هدف کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری داده ها از روش پژوهش تحلیل محتوای کیفی از نوع تحلیل تماتیک (موضوعی) در سطح اسناد و منابع موجود به صورت هدفمند در ارتباط با پدیده مورد مطالعه بهره برده است. ابزار جمع آوری اطلاعات، تحلیل محتوا، فیش برداری، چک لیست بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش توصیفی- تحلیلی استفاده شده است. یافته ها نشان میدهد، آموزش عالی ایران با بحرانهایی در سه حوزه اصلی کیفیت، تامین منابع مالی و حفظ کارویژه های سنتی خود مواجه است. راهبردهای مناسب برای بیرون آمدن از این بحرانها که پاسخی در جهت اشتغال دانش آموختگان است؛ استقرار نظامهای تضمین کیفیت، تاسیس مراکز دانشگاه پژوهی و آینده پژوهی کیفیت در نظام دانشگاهی است.از اینرو نتیجه میشود، هرگونه اصلاح یا تغییر و نوآوری در نظام کیفیت آموزش عالی کشور، نیازمند تحلیل راهبردی و بررسی دقیق و عمیق سیاست های است که از مهمترین آنها، تغییر و دگرگونی در سیاستگذاری و مدیریت آموزش عالی، ایجاد نهاد حرفه ای و تخصصی غیر دولتی در سطح ملّی، منطقه ای و بین المللی(APQN)،(INQAAHE) توجه به تمرکززدایی، تفویض اختیار و استقلال دانشگاهی چابک سازی دانشگاه، توجه به آمایش سرزمینی، یکپارچه سازی امر گسترش از طریق ممیزی و اعتبارسنجی، توجه به سطح بندی و استانداردهای آموزش عالی، درخواست از طریق سفارش اجتماعی، درک تحولات جهانی شدن و فرایندهای بین المللی شدن و تامین بودجه از طریق جلب و تسهیل مشارکت بخش غیر دولتی است.

کلیدواژه ها:

بحران کیفیت ، آموزش عالی ، راهبردها ، بهبود و ارتقای کیفیت ، اشتغال دانش آموختگان