CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تبیین آموزش چند رسانه ای و اصول آن

عنوان مقاله: تبیین آموزش چند رسانه ای و اصول آن
شناسه ملی مقاله: ITCT10_014
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی فناوری اطلاعات،کامپیوتر و مخابرات در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

مطهره صداقت - اداره کل آموزش و پرورش استان یزد، ایران
مهدی صداقت - اداره کل آموزش و پرورش استان یزد ،ایران

خلاصه مقاله:
هدف از این پژهش که یک مطالعه موردی می باشد. تبیین آموزش چند رسانه ای و اصول آن هستیم مفهوم چندرسانه ای با «مولتی مدیا» که حدود یک نسل پیش و با اشكال سادهای پا به عرصه گذاشت در ابتدا از کلاس درسی تشكیل می شد، که در آن دانش آموزان تصاویری را که توسط یک پروژکتور اسلاید یا فیلم استریپ بر پرده مقابل افكنده می شد، می دیدند و همزمان با دیدن تصاویر، گفتاری را که در توضیح آن تصاویر از ضبط صوت پخش می شد، می شنیدند. این عمل، با تكنولوژی های متناسب با نیاز، امكانات ساده تا پیشرفت های را شامل می شد. امروزه و در زمان شیوع کرونا استفاده از انواع رسانه ها به شدت رو به افزایش است و نا آگاهی ها و آسیب هایی را هم در پی دارد. در این پژوهش سعی در بررسی آموزش چند رسانه ای و اصول آن هستیم.

کلمات کلیدی:
چند رسانه ای آموزشی، اصول و روش ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1136690/