فریبا رحمانی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد تهران غرب
سیما قدرتی - استادیار دانشگاه آزاد تهران غرب
حسن عماری - استادیار دانشگاه آزاد تهران غرب

هدف از انجام این پژوهش بررسی میزان اثربخشی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجان نوجوان دختر 13 تـا 15 سال شهر تهران بود. روش پژوهش از نوع شیوه شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون بـا گـروه کنتـرل بـود. دانـش آموزان دختر دوره های هشتم تا دهم متوسطه شهر تهران در سال 1399-1398 بـود و نمونـه آمـاری باتوجـه بـه ملاحظـات نظری وآزمایشی بود تحقیق 30 نفر میباشد که 15 نفر آنها به عنوان گروه آزمایش و 15 نفر دیگر به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شد. ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق از دو پرسشنامه مقیاس نگـرش و باورهـای ناکارآمـد وایـزمن و همکـاران (1978)، خودسنجی هوش هیجانی شوت و همکاران1998 و پروتکل درمانی پذیرش و تعهد استفاده شـد. تجزیـه و تحلیـل داده های حاصل از پژوهش حاضر با استفاده از نرم افـزار SPSS انجـام خواهـد شـد و نتـایج در قالـب بخـشهـای توصـیفی و استنباطی ارائه می شود .در بخش توصیفی، به منظور توصیف داده ها از شاخص های آماری مربـوط بـه هـر یـک از متغیرهـای پژوهش نظیرمیانگین و انحراف استاندارد استفاده خواهد شد. در بخشاستنباطی نیز برای تجزیه و تحلیـل یافتـه هـا آزمـون بـه شیوه تحلیل کواریانس یک متغیره مانکوا با پیش فرض همگنی واریانس درون گروهی و استفاده از آزمون لون و شـاپیرو ویلـک برای بررسی نرمال بودن توزیع داده ها استفاده شد.نتایج نشان داد که درمان پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجان دختران نوجوان 13 تا 15 سال اثربخش است.

درمان پذیرش و تعهد ، تنظیم هیجان، نوجوانان دختر