فضای مجازی و اثرات آن بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 380

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE07_010

تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1399

چکیده مقاله:

امروزه فضای مجازی در زندگی همه ی ما انسان ها چه به صورت مستقیم و یا غیر مستقیم تاثیر گذاشته است که این اثرات می تواند مضر یا مفید باشد از جلمه افرادی که فضای مجازی بیشترین تاثیر را در زندگی آن ها گذاشته است دانش آموزان می باشند . اگر از این فضا به درستی استفاده شود می تواند به جهت سهولتی که فضای مجازی در امر یاددهی-یادگیری به وجود آورده باعث افزایش ارتقا سطح علمی دانش آموزان گردد زیرا فرایند یاددهی-یادگیری در فضای مجازی به صورتی می باشد که فرد باید از خود واکنش نشان دهد که این امر نیز موجب این شده که مطالب به صورت عمیق تری در ذهن دانش آموزان قرار گیرد. می توان گفت که فضای مجازی نیز باعث صرفه جویی در وقت کلاس می شود و دانش آموزان می توانند مطالبی را که در کلاس نتوانسته اند به خوبی یاد بگیرند چه به دلیل عدم حضور ذهن یا عدم حضور سر کلاس بوده است را در فضای مجازی یادبگیرند و از درس های خود عقب نمانند. دانش آموزان می توانند با یادگیری اصول و راهکارهای استفاده از فضای مجازی به کمک آن به حل مشکلات آینده خود نیز بپردازند. البته باید خاطر نشان کرد به کارگیری فضای مجازی در امر یادگیری خود با موانعی از جلمه عدم وجود زیرساخت یا آموزش ندیدن معلمان تغییر نکردن عقیده ی آن ها و ... اشاره کرد. ما در این مقاله چندی از مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی را برای دانش آموزان علی الخصوص در امر یادگیری آورده ایم.

نویسندگان

علی امیدی

معلم و کارشناس علوم تربیتی

محمد رضایی

معلم و کارشناس علوم تربیتی