آسیب شناسی تربیت دینی در نظام آموزشی ایران
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 397
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE07_009
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1399
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، بررسی آسیب شناسی تربیت دینی در نظام آموزشی ایران با استفاده از روش تحلیلی- اسنادی است . یافته های پژوهش بیانگر آن است مهمترین ابعاد و مؤلفه های تربیت دینی عبارتند از ؛ تربیت دینی بر مدار فطرت ، عمل محوری و تعقل و... است. با توجه به چنین الزامات و معیارهایی در تربیت دینی اما کماکان شاهد آسیب شناسی تربیت دینی در نظام آموزشی در چهار بعد ( برنامه درسی، محتوا ، روشهای یاددهی- یادگیری و ارزشیابی ) هستیم که بایسته است سیاستگذاران و برنامه ریزان آموزشی و درسی، بیش از پیش درصدد رفع موانع حاصل از آسیب ها برآیند تا نظام آموزشی دین مدار ، موفق و پویا را شاهد باشیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده فاطمه ماهری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان
مهشاد سلوکی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان
نجمه احمدآبادی آرانی
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت و مدرس دانشگاه فرهنگیان کاشان