تولید دانش علمی و تاثیر آن بر زندگی روزمره

تولید علم، اساس دانایی و دانایی اساس توانایی است. تولید علم و دانش تنها از طریق تحقیق و پژوهش که وظیفه اصلی دانشگاه و مراکز پژوهشی است، حاصل می‌شود. توسعه‌ای پایدار است که مبتنی بر دانش و علم باشد، چرا که تولید علم باعث افزایش دانایی، زمینه‌ساز فناوری و در نتیجه تولید اشتغال و ثروت و در نهایت سبب آسایش، توانایی و امنیت اجتماعی می‌شود.در توصیف زمان حاضر از تعابیر گوناگون همچون، «دوران فراصنعتی»، «عصر ارتباطات»، «عصر علم و فناوری»، «عصر جهانی شدن» و ... استفاده می‌شود. وجه مشترک همه این تعابیر آن است که علم و دانش اساس توسعه‌یافتگی کشورها است و بیش از هر عصر و زمان در سر نوشت آدمیان دخالت دارد. به عبارت دیگر در عصری به سر می‌بریم که سمت حرکت آن علم و دانش است که پیشرفته‌ترین صنایع مبتنی بر بالاترین تخصص‌ها از آن حاصل می‌شود. آمریکا، انگلیس، جاپان، فرانسه، چین، آلمان، روس و کانادا که از آنها به‌عنوان هشت کشور صنعتی جهان یادمی‌شود، به لحاظ تولیدات علمی نیز امروزه در هسته مرکزی دانش جهانی قرار دارند که این مؤید ارتباط وثیق و بلاواسطه میان تولید علم، فناوری و برخورداری از یک اقتصاد ملی پویا است. بنابراین تولید علم شاخصی است که می‌توان به وسیله آن چشم‌انداز توسعه را در ممالک مختلف مشخص کرد.

کلیدواژه ها:

تولید ، علم ، زندگی ، روزمره