بررسی تاثیر گذاری آموزش آنلاین بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مطالعه موردی دانش آموزان ابتدایی زهک)

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثری گذاری آموزش آنلاین بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مطالعه موردی دانش آموزان ابتدایی زهک) است که جامعه ی آماری ما کل دانش آموزان آموزش و پرورش زهک است که 150 نفر به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند در این پژوهش از پرسشنامه ی محقق ساخته دارای 3 سوال 4 گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ 654/0 استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که آموزش آنلاین بر میزان حجم کتب درسی،قدرت تفهیم دانش آموزان،بر میزان قدرت تعامل دانش آموزان و معلمان تاثیر مثبت دارد پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی در ارتباط با تاثیرآموزش آنلاین برخوش بینی تحصیلی مقاله ای نوشته شود.

کلیدواژه ها:

آموزش آنلاین ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی زهک