محمدرضا هادی زاده آقاجری - دانشجوی کارشناسی ارشد ،دانشکده برق و کامپیوتر،واحد کازرون-دانشگاه آزاد اسلامی- کازرون- ایران
محمدمهدی قنبریان - استادیار گروه برق- دانشکده برق و کامپیوتر- واحد کازرون- دانشگاه آزاد اسلامی- کازرون- ایران
شریف الدین شریف - مربی گروه برق- دانشکده برق و کامپیوتر- واحد کازرون- دانشگاه آزاد اسلامی- کازرون- ایران

کنترل فرکـانس بـار از موضـوعات مهـم در تحقیقـات مربـوط بـه مـدیریت ریزشـبکه بـه شـمار مـیرود. در ایـن تحقیـق، مـا بـه بررســی روشــی بــرای کنتــرل فرکــانس ثانویــه در ریزشــبکه هــای جزیــره ای خــواهیم پرداخــت. ریزشــبکه جزیــره ای، ریزشــبکه ای اســت کــه از شــبکه توزیــع جــدا اســت. روش پیشــنهادی مــا در ایــن تحقیــق، الگــوریتم هــای یــادگیری تقــویتی اســت. یــادگیری تقــویتی یکــی از گــرایشهــای یــادگیری ماشــینی اســت کــه از روانشناســی رفتــارگرایی الهــام مــی گیــرد. ایــن روش بــر رفتارهــایی تمرکز دارد کـه ماشـین بایـد بـرای بیشـینه کـردن پاداشـش انجـام دهـد. ایـن مسـئله، بـا توجـه بـه گسـتردگی اش، در زمینـه هـای گونــاگونی بررســی مــیشــود. نتــایج شــبیه ســازیهــا نشــان مــیدهــد کــه روش پیشــنهادی کــارایی بــالاتری نســبت بــه روشهــای مبتنی بر بهینه سازی مانند الگوریتم ژنتیک دارند.

کنترل فرکانس، ریزشبکه جزیره ای، یادگیری تقویتی،