توزیع مکانی مراکز آموزش عالی در توسعه فرایند شهری(مطالعه موردی شهر ملایر)

مراکز آموزش عالی ملایر به عنوان بخشی از فضاهاي پر رونق شهري، به دلیل داشتن پتانسیل ها و ظرفیت هاي بالقوه فرهنگی، از جمله مستعدترین فضاهاي فرهنگی این شهر در توسعه پایدار فرهنگ شهري به شمار می روند.بنابراین شناخت ابعاد و ماهیت مراکز آموزش عالی در اینشهر اهمیت سیاري دارد .هدف این پژوهش شناسایی و تحلیل فضایی عملکرد مراکز آموزش عالی در ارتقاي فرهنگ شهرنشینی در شهر ملایر است که بیانگر رابطه مراکز آموزش عالی و فرهنگ شهرنشینی در شهر ملایر است. روش تحقییق این پژوهش از نوع توصیفی – تحلیلی و مبتنی بر دو روش مطالعات کتابخانه اي و میدانی است.براي بررسی موردي مناطق 2-1 شهر ملایر انتخاب شده و از طریق توزیع پرسشنامه، شناخت ویژگی ها و آزمون فرضیات بررسی شدند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که رابطه معنی داري میان این دو وجود دارد، به این شکل که مراکز آموزش عالی شهر ملایر در توسعه پایدار فرهنگ شهري تاثیرگذار بوده اند.

کلیدواژه ها:

فضای شهری ، فرهنگ شهری ، توسعه پایدار شهری ، مراکز آموزش عالی ، شهر ملایر