چالش ها و فرصت های آموزش مجازی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش های مجازی در حوزه آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: TPCONF01_024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3330
نویسندگان
دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، مدرس دانشگاه فرهنگیان اصفهان ،پردیس شهید باهنر و فاطمه الزهرا
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، پردیس شهید باهنر
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، پردیس شهید باهنر
چکیده
در دنیای امروز که اطلاعات روز به روز نو شده و سرعت تولید آن به چشم بر هـم زدنـی کـاهش یافتـه اسـت، انتقـال اطلاعات از فردی به فرد دیگر به عنوان هدف آموزش کاری عبث و بیهوده است؛ بنابراین هدف آموزش بـه آمـوزش بازیـابی این دانسته ها به فراخور حال هر فرد تغییر یافته است. آموزش مجازی نیز به عنوان شیوه نسبتا نوظهور به طـور جـد ی ایـن هدف را دنبال می کند. هر چند این نوع آموزش و بهره وری از رسانه های مدرنی همچون اینترنت و رایانه فرصت هـای طلائـی را برای افراد ایجاد کرده، اما وجود موانع و مشکلات در آن امکان ناپذیر است. در این مقاله سعی شده است کـه به شیوه ی پژوهش کتابخانه ای بـه بررسـی این مزایا و محدودیت ها در آموزش پرداخته شود. از این رو در این مقاله پس از ذکر یـک مقدمـه، بیـان تعریـف و ویژگـی هـا ی آمـوزش مجازی و تاریخچه کوتاه از آن و وجه تمایز آن با آموزش سنتی، مزایا و محدودیت ها را از چشم انداز های متفاوتی اعم از اقتصادی، آموزشی، فرهنگی و زمانی مورد توجه قرار داده و در نهایت به نقطه پیوند تکنولوژی و یادگیری و الگوی طراحی یادگیری پرداخته شده است.کلیدواژه ها
آموزش مجازی( Virtual learning )، یاددهی-یادگیری(Teaching-Learning)، مزایای آموزش مجازی (Benefits of Virtual learning)، تکنولوژی آموزشی (Educational technology)، محدودیت های آموزش مجازی .(Limitatioms of Virtual learning)مقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.