ایثار یا استیثار؟ کدام یک در منابع فقهی ستوده شده اند؟
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی دین,معنویت و کیفیت زندگی
- کد COI اختصاصی: ICRSL01_149
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 369
نویسندگان
دانش آموخته دانشگاه فردوسی مشهد. کارشناسی ارشد
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
دانش آموخته دانشگاه فردوسی مشهد. کارشناسی ارشد
چکیده
ضرورت زیست اجتماعی انسان، مقتضی ترجیح منافع عمومی بر امیال فردی است درحالی که غریزه و طبیعت انسان به ترجیح خواسته های خود و تمامیت خواهی حکم میکند. این کشمکش از ابتدای آفرینش بشر در کشاکش اعصار و در تمامی امصار جریان داشته است. ایثار و گذشت از ارزشهای مهم و اساسی در زمینه فردی و اجتماعی به شمار میرود و به معنای دیگرگزینی و گذشتن از خود به سود دیگران است و از فضایل اخلاقی به شمار میرود. نقطه مقابل ایثار، استیثار است که به معنای خودگزینی و منفعت خود را مقدم داشتن است که از رذایل اخلاقی به شمار آمده و مورد مذمت قرار گرفته است. غریزه و طبیعت بشر همیشه اینگونه است که خود را بر دیگران مقدم میدارد و این خودگزینی علت اصلی تباهی فرد و جامعه، سقوط انسان از مرتبه انسانیت، تبعیض حقوقی و محرومیت است. اما ایثار جایگاه ارزشی والایی دارد و در دین اسلام از نشانه های مؤمنان به شمار میرود. در روایات بسیاری نیز به ایثار و فداکاری سفارش شده و برای آن اجر و پاداش در نظر گرفته شده است. دستاورد این تحقیق –که با روش توصیفی تحلیلی تدوین شده- این است که با توجه به اهمیت و ارزش والای ایثار در جامعه و تأکید خداوند در آیات مختلف قرآن و سخنان امامان معصوم در روایات ضرورت مییابد، به صورت جزئی و دقیقتر مبانی ایثار و استیثار در فقه و حقوق اسلامی مورد تحقیق قرار گیرد. بر این اساس میتوان گفت که با توجه به مبانی و منابع فقه و حقوق اسلام، با این که استیثار و خودخواستن امری غریزی و طبیعی است و میتواند منافعی چون حفظ جان داشته باشد اما ایثار و دگرخواهی است که موجب زندگی سعادتمندانه در دنیا وآخرت خواهد شد.کلیدواژه ها
ایثار، استیثار، سعادت انسان، منافع عمومی، امیال فردی، منابع فقه.مقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.