تعیین اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر مسئولیت پذیری و امیدواری دانش آموزان کنکوری
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی
- کد COI اختصاصی: NCRP01_035
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 492
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد همدان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور، واحد تهران جنوب
چکیده
این پژوهش با هدف، بررسی تاثیر آموزش تئوري انتخاب بر میزان مسئولیت پذیري و سطح امیدواري در دانش- آموزان کنکوري انجام گرفت. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماري پژوهش حاضر را دانش آموزان پسري که در سال تحصیلی 1398-99 در شهرستان نهاوند در پایه دوازدهم (پایه سوم، دوره دوم متوسطه) رشته هاي نظري مشغول به تحصیل بودند تشکیل دادند که تعدادآن ها 378 نفر بود. نمونه اماري 30 نفر به روش نمونه گیري در دسترس با انتخاب یک مدرسه در دوره دوم متوسطه انتخاب شد. که آن ها در دو گروه به صورتتصادفی قرار گرفتند. از هردو گروه ابتدا یک پیش آزمون گرفته شد سپس گروه اول، گروه آزمایش که تعداد آن ها شامل 15 نفر بودند تنها آموزش هاي لازم را فرا گرفتند و گروه دوم، گروه کنترل هیچ آموزشی به آن ها داده نشد، و در انتها هردو گروه مجددا مورد ارزیابی قرار گرفتند. همچنین جهت جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه هاي مسئولیت پذیري گاف و براي سنجش امیدواري از پرسشنامه اشنایدر استفاده شد. براي تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس یک راهه (آنکوا) و چند متغییره(مانکوا) استفاده شد، و داده ها با برنامه SPSS-23 تحلیل شدند. یافته هاي پژوهش نشان دادند، بین دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداري وجود دارد، و آموزش تئوري انتخاب موجب افزایش مسئولیت پذیري و امیدواري دانش آموزان کنکوري شده است. و در انتها می توان نتیجه گرفت: آموزش نظریه انتخاب باعث مسئولیت پذیري و امیدواري دانش آموزان کنکوري می شود و همین امر سبب تقویت حس مسئولیت پذیري و روحیه تلاش این افراد جهت ساختن آینده خود همچنین سبب ایجاد نشاط، پویایی و امیدواري به آینده خواهد شد.کلیدواژه ها
تئوری انتخاب، مسئولیت پذیری، امیدواری، دانش آموزان، کنکورمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی آموزش روانشناسی مثبت نگر بر شادکامی و تاب آوری زنان مطلقه شهر جهرم
- ماهیت و کارد خودشفقت ورزی در زنان مطلقه شهر سیرجان
- بررسی توانمندسازی و راهبردهای مقابله ای در زنان مطالبه شهر سیرجان
- بررسی رابطه بین توانمندسازی و خودشفقت ورزی با راهبردهای مقابله ای در زنان مطلقه شهر سیرجان
- ماهیت و کارکرد تاب آوری دانشجویان مطلق
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.