روش های زمینه ساز تربیت اسلامی از منظر قرآن و سیره معصومین

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 307

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF06_315

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1399

چکیده مقاله:

روش در تربیت و توجه جدی به آن، یکی از عناصر اصلی تربیت است، که نقش اساسی در آن دارد. در حقیقت، روش های تربیت مظهر بارز کار در تربیت اند و بخش اعظم کارایی و موفقیت مربی و یک نظام تربیتی، درگرو شیوه هایی است که برای رسیدن به اهداف تربیتی به کار می گیرند و عدم توجه به روش های تربیتی، سبب بی اثر شدن تلاش های مربی شده و آسیب های جبران ناپذیری را در پی خواهد داشت؛ چرا که بدون استفاده از شیوه های مناسب تربیتی، اهداف، آرمانها در حد تصور باقی مانده و هیچگاه محقق نخواهد شد. بر این اساس برای دستیابی به اهداف تربیتی ملاحظه روش های تربیتی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. و از آنجائی که گاهی عدم توجه در بکارگیری شیوه های درست در تعلیم و تربیت ما را دچار برخی اشکالها و ابهامات می کند، بنابراین نیازمند شناسایی جنبه های منفی و مثبت فعل و انفعالات تربیتی و روش های آن هستیم.به طور کلی روش هایی که در این نوشتار گردآوری شده و می تواند متوجه روش های تربیت اسلامی باشد؛ برخی متوجه متولیان امر تربیت به عنوان یک نهاد خاص و بعضی دیگر متوجه مربیان تربیتی است.هدف پژوهش حاضر تبیین روش های مختلف تربیت اسلامی می باشد. بدین منظور این نوشتار با رویکرد توصیفی - تحلیلی ضمن شناسایی آیات و روایات، با نگاهی جدید به تبیین روش های تربیتی اسلام، پرداخته است.

نویسندگان

هاجر عاشوری نالکیاشری

استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان