علاقه مند کردن دانش آموز پایه اول ابتدایی به مدرسه مطالعه اقدام پژوهی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,060
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF06_283
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1399
چکیده مقاله:
مطالعه و پژوهش در زمینه ي بهداشت روانی دانش آموزان یکی از حوزه هاي مهم روان شناسی بالینی را تشکیل می دهد .بسیاري از مشکلات روانی و اجتماعی کودکان تاثیر مستقیمی بر یادگیري و فرآیند تحصیلی آنان دارد و موجب بی علاقگی به مدرسه ، عملکرد ضعیف ،اعمال تنبیه و شکست تحصیلی می شود . پژوهش حاضر به روش اقدام پژوهی صورت گرفته است . هدف از پژوهش حاضر بررسی علل روانی و اجتماعی مشکل بی علاقگی دانش آموز پایه اول ابتدایی به مدرسه و علاقه مند کردن او به حضور در مدرسه می باشد، بدین منظور محقق با استفاده از مصاحبه، مشاهدات کیفی و کمی و بررسی و آزمایش راهکارهاي عملیاتی، اقدام به حل مشکل این دانش آموز کرد . نتایج حاصل از فرایند پژوهش نشان دهنده ي موثر واقع شدن اقدامات صورت گرفته ، علاقه مند شدن دانش آموز به مدرسه و بهبود وضعیت روانی و تحصیلی او می باشد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هنگامه طائی
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ،آموزگار ابتدایی